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          160 詢問(1 / 2)

          看著大家在課堂上認真的抄著筆記,麥格教授的臉上露出了滿意的神色。相對于自己當院長的格蘭芬多學院,麥格教授實際上在這方面對拉文克勞和赫奇帕奇的感覺更好一些。

          畢竟拉文克勞的學生有著對知識的熱愛,而赫奇帕奇的學生則比較乖。所以他們往往會在課堂上認真聽講并記錄。

          至于斯萊特林學生因為家里有家產的原因所以一般只聽自己感興趣的部分,而在不感興趣的地方就不那么認真了。

          格蘭芬多的學生則是讓麥格教授覺得最火大的,因為這群自己學院的學生純粹是性格跳脫,所以經常在課堂上走神。

          雖然說在巫師世界中決定一個人魔力水平的因素有很多,其中影響最大的就是天賦。

          但是想要把那些天賦發揮出來的話仍然需要通過認真的學習與課后的各種練習。而像雨果他們在麥格教授的眼里就是那種既有天賦,還愿意下苦功努力學習的人。

          不得不說賣個教授的這種猜測非常準確,因為系統的原因雨果的天賦可以說在同齡人之中數一數二,而像維內托這樣的艦娘就更不用說了。

          至于赫敏雖然是純粹普通人家庭出身的巫師,但根據一些古老的記載,那些不會魔法的普通人家庭中出生的巫師往往會在魔法上面更有天賦一些。

          因此在實際操作之中,當雨果他們三個人已經把壁虎按照麥格教授的要求變成一個個做工精致的梳子時,教室里的大部分學生還是在揮舞著魔杖,反復的練習司法的手法以及念咒語的發音。

          “很好!我要為拉文克勞加上十分。”看著雨果他們面前的梳子后,麥格教授臉上露出了微笑。

          “而且我想你們今天可以不用做作業了,因為從這個梳子上我能看出你們在這方面知識已經掌握的很牢靠了,所以沒必要把時間浪費的寫作業上。”

          麥格教授的話立刻讓在場所有的學生臉上都露出了羨慕的神色,先不說他們最近幾乎每堂變形課上總會包攬課堂成績前三并為自己的學院加分,光是課后不用寫作業這件事就足以讓那些學生發自內心的敬佩他們了。

          等下課鈴響了以后,麥格教授留完作業后示意雨果他們留下,接著就讓大家離開教室了。等所有人都走后,麥格教授把他們三個帶到了自己的辦公室。

          “好了,都坐下,別緊張。”看著三個人都坐下之后,麥格教授說到,“我只是想找你們問一些問題,當然,這些問題不只是一些私下里的問題,不會和學校內的任何情況掛鉤。”

          “請問吧,麥格教授。”聽麥格教授這么一說,雨果隱隱約約的猜出了她要找自己三個人談些什么。而后來麥格教授詢問的問題果然就是之前猜到的那個。

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          “我記得你們前一陣從禁書區借了一本叫做《變形與戰斗》的書,能說說你們為什么要這么做嗎?”麥格教授坐在辦公桌后邊盯著雨果他們的眼睛問道。

          “因為上次的襲擊,麥格教授。”雨果立刻回答到,“雖然我不太清楚那次襲擊到底是真正從密室里出來的怪獸所為,還是一些人在裝神弄鬼。但是我們能看出這場襲擊表明了對我們這種非巫師家庭出身的學生非常明顯的仇恨。”

          “所以出于安全考慮,我們必須要掌握一些自衛的能力。可無論是去年還是今年黑魔法防御術課上我們根本就學不到多少有用的東西。”

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