當趙括帶著李斯來到了自己院落的時候，門客們都有些驚訝的看著李斯，方才詢問道：“荀子呢？”，趙括笑著說道：“我是找李斯有事，荀子并沒有跟我過來。”，眾人更加驚訝了，打量著面前的年輕人，這些人認識李斯，完全是因為他是荀子的弟子，李斯從不曾參與辯論，平日里總是在傾聽，眾人也不知道他的才能。
趙括跟李斯坐在院落內，這才從自己的身邊拿出了一塌厚厚的竹簡，放在了他的面前。
“您看...這是我整理過的官吏制度，尚未成型...”，趙括并沒有多說什么，很是直接的將竹簡遞給了李斯，李斯還是有些懵，他不知道趙括給自己看這些做什么，可他還是翻開竹簡，認真的看了起來。趙括一共是整理出了兩套的官吏體系，第一套喚作“三公九卿制”，這制度看起來很詳細，可是李斯這一眼看去，就發現了其中很多的不足之處。
李斯沒有說話，他又繼續看了下去。
隨后的是三省六部制，看起來官職的劃分比第一套還要詳細的多，李斯就這樣認真的看著，一言不發，趙括也不打擾他，兩人正在看著，韓非忽然帶著趙政走了進來，正想要說些什么，看到趙括和李斯正埋頭看著竹簡，就沒有說話，只是吩咐趙政去別處玩，自己則是也坐在了一旁。
李斯看了很久，這才放下了竹簡，他微笑著說道：“武成君是真正的賢才，這兩套制度都是非常的完善，實在是讓人敬佩。”，說著，他又起身朝著趙括大拜，說道：“這樣詳細的制度，是完全可以在秦國施行了。”
韓非不屑的看了他一眼，搖著頭，趙括長嘆了一聲，又讓李斯坐下來，這才說道：“我之所以將您叫來，就是因為這兩套制度都不夠詳細，也不夠完善，我想要請您來幫助我。”，李斯有些驚懼，急忙起身，說道：“您是天下公認的賢才，我是個沒有才能的庶人，怎么能幫到您呢？”
“我不是不愿意幫忙，只是我才疏學淺，沒有辦法幫忙，也看不出這制度的不足之處，依我看來，這制度完全是可以施行的。”
韓非不再看他，看著趙括說道：“老師...我還是覺得第一套制度更有可行度，第二套制度所需要的官吏太多，將簡單的事情弄得復雜起來，不僅會減慢行政的效率，還會造成國家耗費大量錢財去奉養官吏的局面，這對國家是不利的！”，趙括還是看著面前的李斯，心里滿是糾結。
難道說如今的李斯還沒有成長到后來的地步？
這三公九卿不就是他弄出來的嗎？
趙括思索了片刻，方才對李斯說道：“荀子曾告訴我，您是他最得意的弟子，在處理國事，制定典章制度方面，沒有人是您的對手...難道您真的沒有辦法幫我嗎？”
李斯看了看一旁的韓非，又看了看趙括，這才低著頭說道：“我不敢指正您的不足，但是也有一些自己的看法。”，趙括大喜，急忙說道：“請您說吧。”
“您看，三公為丞相，御史，太尉...您很詳細的說出了他們的職責，而屬吏的位置上，是否能再詳細一些呢？您說太尉的職責是執掌四方兵事功課，在年末的時候站在殿的最前方...可是他的屬吏...您只給一個長史？當然，有一個長史來幫助他，這也是可以的，可是太尉既然負責兵事，那就需要一位尉曹，負責士卒的調動遷移...”
“一位法曹來負責郵驛科程事....”