從《六格》到《讓子彈飛》，這應該不叫進步，這叫破壞性支楞。
至于“鄭正秋獎”這個獎項來頭太大了，鄭正秋華夏第一代導演，有“華夏電影之父”的稱呼，廣電評價的五位中國電影開拓者，鄭正秋也位列其中之一。
這個獎和鄭正秋沒什么關系，只是學院為了紀念他，以他的名義創辦的獎項，主要為獎勵對學院有貢獻的學生。
由北影學生會以及老師們投票，在記憶中，老師和學生會的投票經常是對立的，因為學生們認為的為學院做貢獻，和老師認為的還真不同。
學生們是比較直接，為學校打響名氣，出名就行，好像拍攝部短篇點擊多少，在網上小有名氣。
而老師們則認為，學生發表了論文，入選專業刊物是為學院做貢獻，專業也就是《電影藝術》、《當代電影》、《世界電影》這三個國內權威的電影期刊。
至于拍電影如果得獎了，老師肯定會認可，但光是點擊率和網上的流量則不會那么認可，而楚舜獲獎雙方達到驚人的一致，還要什么自行車？
頒獎地點，在學校小禮堂，到場人數不多，只有學生會代表和老師教授。
遞進將有八千塊的獎金，以及一個獎狀，鄭正秋獎獎金多一點，一萬塊，和獎徽。
頒獎結束后，楚舜和趙亮、楊巍、紀蕓淑三位教授閑聊。
“最近聽阮齊說，他要寫一本關于你的。”趙亮開拋個話題。
“一部分內容。”楚舜回答。
趙亮道：“阮齊文筆、立意什么都好，就是寫書太慢，他這本書出來，我看得五年后了。”
“五年后，趙教授還是太樂觀。”紀蕓淑道：“沒有七年，他書出不來。”
楚舜聽見紀趙兩位教授的交談，有點感嘆，那貨是慢都慢出名了。
“《當代電影》不是最近在向楊教授約稿嗎？楊教授想好寫什么了嗎？”紀蕓淑把話題轉向了一直不說話的楊巍。
“隨電影，我想寫一篇關于隨電影的分析。”楊巍對楚舜道：“題目暫定為《隨電影：最理想和不理想化的拍攝風格》，所以想和你多聊聊，但又覺得你太忙了，不能耽誤你的時間。”
隨電影？那不是楚舜盜來……哦不對是借用鄭渡導演提出的概念嗎，然后接受人民日報采訪，現在北影教授們都關注了？
楚舜道：“最近兩天有時間。”
聞言楚舜有時間，楊巍和趙亮當即準備明天組織一個沙龍，邀請幾個人來聊聊。
好不容易回學校一趟，下午正好陳教授的“中國電影史”開課了，楚舜也去聽課了，雖說是文學系的課，但他導演系蹭個課怎么了？
陳教授也是個厲害的人物，電影文學系教授，還是博士生導師兼院學科指導委員會委員，北影電影文學系電影歷史與理論教研組組長，出版過作品，以及寫過很多論文，還有一本書比較火《華夏武俠史》，很多小伙伴把它當故事看。
楚舜這位常年不上課的同學，一進教室就引發了小騷亂。