“哦哦，這樣啊。”郭清儒應了聲，然后繼而說道：“既然這樣，那老師就不多耽誤你的時間了，是這樣的，咱們今年寒假的支教不是結束了嘛，教育部那面需要每個高校上交一些有關本次支教的材料。”
“咱們學校書面材料很多，就是視頻資料比較匱乏，所以我想把咱們在武川希望小學錄制的視頻交上去，但咱們上交的材料，最后經過教育部的篩選，精華內容可能會用于公開宣傳，你的那首《華夏少年說》還未發表，所以我想征求下你的意見。”
聽完郭清儒所言的事情，林謙大致明白了郭清儒的意思。
“郭老師，那個視頻你就當咱們學校的支教材料上傳到教育部吧，至于版權什么的，只要不是當作商用，我都無所謂的，我這面完全沒問題。”
林謙笑著回應道，答應的很是干脆。
“行，有你這句話，那我就將咱們在武川希望小學大合唱的那個視頻，放進今年咱們學校寒假的支教材料里，我相信咱們這個視頻絕對可以在眾多高校中一鳴驚人！”
郭清儒聽到林謙答應了下來，當即顯得很是高興，在說到最后的時候，語氣還帶著些許老小孩般的得意，顯然是覺得他們的這個視頻，足以讓他在他的那幫老友中顏面有光。
聽著郭清儒那好似老小孩般的驕傲和得意，林謙不禁有點莞爾。
郭清儒在笑過之后，他緊接著說道：“林謙，我就這點事情，再就沒什么事情了，我這面就不耽誤你時間了，抓緊時間好好玩吧。”
“好嘞，那郭老師有什么事情，您隨時聯系我。”林謙笑應道。
兩人最后寒暄了兩句，便掛斷了電話。
將手機重新揣兜，郭清儒的話讓林謙不由自主想起了武川希望小學里的那些可愛孩子。
想到那些可愛孩子的純真笑容，林謙唇角就不禁泛起了些許笑容。
“他們應該會很喜歡那所宛若彩虹城堡般的新學校吧……”
……
時光匆匆，接下來的十幾天里，林謙走南跑北，接連去了十數個省市，明察暗訪了幾十所正在施工的希望小學。
在工程進展方面都如林謙從公司抽調下派的監督員匯報的那般，在建材方面，也沒有出現什么偷工減料的事情。
而就在林謙天天忙著視察的時候，一個最先由教育部發布，后經多家國家級官媒競相轉發的視頻在微博上悄然火了起來。
這個視頻，正是林謙、李曉曉、郭清儒等人在武川希望小學操場上，帶著近兩百名幼童齊聲合唱《華夏少年說》的那段視頻，前些時日被華夏音樂學院當做支教材料上交至教育部，后被教育部選為年度優秀支教素材發布到了網上進行宣傳教育。
短短五分鐘的視頻，在這半個月的時間里，點贊量高達千萬，轉發量數百萬，評論量超百萬，曾被無數人觀看轉發。
“當孩子那些童聲響起時，我渾身上下雞皮疙瘩頓時遍布全身，那一聲聲稚嫩的吶喊，讓我有點淚目！”
“毫無疑問，這是首難得的好歌，雖然是改編于梁啟超《華夏少年說》，但卻古今融合的極為完美，聽說這首歌的原作者是華音的新生，華音真不愧是我國最高音樂學府啊，臥虎藏龍！”
“如果不是看到視頻，我根本不會想象到，咱們國家還會有這么破舊的希望小學，視頻中好多孩子都是穿著單衣，要知道現在的綿陽可是接近零度啊，這些孩子怎么能受得了！”
“這些孩子太可憐，看著那一張張凍得通紅的小臉上的純真眼眸，我就心酸不已，有沒有什么捐贈途徑，我想給這些孩子獻點愛心！”
……
無數評論、轉發，讓這則視頻就好似是一個大雪球，越滾越大，熱度越來越高。
最終，引起了巨大的連鎖反應！