老了。
一晃都快年近三十，爺的青春結束了。
“宮長！”
“陳宮長！”
“宮長朝安！”
當陳暮的馬車停在物理學院門口的時候，來往學生老師紛紛向他問好。
泰山學宮已經向洛陽朝廷報備，經過陳暮的建議，已經成為像向太學、鴻都門學這樣的國家級教學機構，因此里面的老師，都可以稱之為官員。
如鄭玄擔任校長，名祭酒，秩千石，執掌整個學宮事宜。同時他還兼任儒學院院長，青州學臺右監長等職務。
青州學臺就是類似于后世教育部的機構，古代也有，如漢朝的太學，魏晉以后的國子學，唐宋明時期的國子監，清朝的提督學政等等。
而泰山學宮在祭酒之下，就是學宮宮長，秩六百石，可以理解為副校長，目前五名宮長分別為管寧、邴原、王烈、蔡邕以及陳暮。分管財政、紀律、學風、品德以及書籍管理等工作。
宮長之下，就是各院院長，秩比六百石，然后就是各學院博士，秩四百石，學院教習，秩三百石，學院講師，秩二百石，以及最末等的助教，秩一百石。
值得一提的是，這些官職名稱可不是后世發明的，古代就有。比如助教，在漢代屬于太學博士助教，在唐宋明又稱為國子助教，主要工作是幫助祭酒博士教導生徒。因此這些官職與其說是發明設立，不如說是自古流傳。
雖然學宮官員品秩不高，但社會地位以及一些隱性權力卻是極大，即便是劉備這個秩兩千石的州牧遇到鄭玄這個千石學宮祭酒，也得老老實實行弟子禮，可見教授學者這類人在青州地位多高。
而且每個月靠那幾百石工資是死的，福利、獎金、賞賜那才叫真金白銀。因此學宮很多優異學生寧愿去各地學校教書，混幾年資歷再想辦法回學宮當個助教，也不愿意去參加青州目前與察舉制并行的選拔考試入仕。
因為哪怕你在某地做縣令，六百石，可要是遇到學宮某個三百石的教習，是你曾經的師長，你也得畢恭畢敬地行禮，不能有絲毫輕慢，否則立馬要丟官，甚至嚴重的還要問罪。
這就是目前青州提倡的尊師重道，也是學宮老師地位高的主要原因。
以至于最近青州逐漸流行起一句鄉俗俚語，“仕宦應作執金吾，娶妻當得陰麗華。寧為學宮三百石，不上州府郡縣衙”。
前一句眾所周知，是光武帝劉秀說的，后一句也很好理解。
寧愿在泰山學宮做三百石的教習，也不愿意在州府郡縣做六百石以上的地方長官。
如此一來，泰山學宮成為非常重要的教育機構，里面的老師地位高、收入高、福利好，使得大批人才涌入，助長了青州學術科研之風盛行。
在鄭玄的指導下，學宮以儒學道德品質為骨，宣傳孝悌、仁義、禮樂、忠君、愛國等思想，給人樹立正確的價值觀，然后又以新學為皮肉，教導大家在正確的價值觀下，做正確的事情。
簡單來說，就是儒學幫助學生塑造思想，培養學生的道德品質，禮儀仁智信。科學則幫助學生開拓視野，研究數學自然物理化學，為將來科技的發展奠定基礎。