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          第234章 打小抄(2 / 3)

          如想干涉,則依照上一條。

          貿易公司的雇員要有固定工資,各級的船頭、賬房、采買等,都要明確工資。

          成立專門的監督部門,主管查賬、審計等,此部門在十一人委員會之外。

          大致的規矩也就這些,要么是從前世抄的,要么就是效仿荷蘭或者英國的那一套。

          這些規矩算不上太新奇,一點就通。

          眾人也提了一些其余的意見,討論了一陣定下來了大致的規矩,劉鈺又提醒了兩件事。

          “一個呢,便是日后可以步子稍大一些、膽子略大一些。南洋的貿易,咱們還是要抓一抓的。南洋之外,還可以去印度轉一轉嘛。正好,我那邊可以出兩條船,裝一些貨,派一些航海的好手,試探著找找路、看看能不能站住腳,也為日后擴大生意做準備。”

          “另一個……”

          說到了另一件事,是借著要造大船起個引子,真正想說的還是這個貿易公司的海商們,應該為長久打算一下。

          比如,興辦實學學堂,讓子弟入學,讓家里的庶子或者非嫡長們多學一些航海的學問。

          如果要造西洋大船,劉鈺可以從威海讓一些人退下來,反正培養了超額的軍官,暫時也用不到那么多實習船長,這些人學成之后也盼著能找一份好點的工作。

          這幾年可以這樣,但以后肯定不能這樣了。

          所以希望貿易公司的委員會成員,要考慮一下在松江興建一些義學,招收一些貧民子弟,學航海、會計、算數等內容,將來也好保證開拓更遠的業務能夠有足夠的人才。

          這些商人對儒學都不太感冒,他們也樂于讓自己家里的子弟族人們學學這樣的學問。

          家里真正的繼承人還好,那些庶子們也好有一條出路,將來也能在公司里有更多的人脈。

          而且,劉鈺也給這些人準備了一條科舉之外的為官之路,就是可以考取靖海宮,當炮兵、海軍、要塞工程師等軍官。

          反之,從海軍退下來的人、水手們,也可以優先進入到貿易公司任職。

          盡可能塑造一個全新的階層,這個階層不是土地地主,而是以工商業者為主。

          這個階層不走正統科舉,學的也不是儒學,但卻能夠在軍中有一定的影響力和勢力。

          不但有錢,而且有人。

          這個想法,打的也是一個皇帝許可之內的擦邊球,現在看不出有什么問題。

          提到興辦實學義學一事,在場的商人們也紛紛同意。

          詩書傳家遠的道理他們懂,只是以往的詩書和做生意、航海關系不是太大。

          考科舉,難度太大。每個省的人尖子才能混出頭,著實不是什么簡單的路。

          現在要興辦實學,朝廷肯定不出錢,商人們還是樂于出這筆錢的。

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