劉小渚在寫低頭的“低”字時，又落寫了那個點。他做完卷之后，得意地看著前排還在做題的其他同學。當他的目光碰到曹敏老師那張嚴肅的臉龐時，趕忙低下頭來檢查試卷。這時，他才發現自己的“低”字少了一個點。他快速地拿起鉛筆添上了。
我的媽媽呀！幸虧發現了，不然又要挨老師的批評了！劉小渚撓了撓頭暗暗慶幸不已。
下午自習課上，曹敏老師已經把上午語文課的測試卷批出來了。劉小渚考了個一百分，受到了曹敏老師的表揚。
陳大亮在寫涼字時，還是多寫了一個點。曹敏老師生氣地讓他站起來，并質問他為什么還寫錯。
陳大亮后悔自己考試時沒有認真檢查試卷，現在悔之晚矣。他只能一聲不響地低著頭，挨老師批評了。
下課后，劉小渚把自己第一遍寫錯了“低”字，后來經過檢查才改過來的經過告訴了小桑吉。
“幸虧你發現了！不然你又考不上一百分了！”小桑吉笑著對劉小渚說。
“嗯！我怕的是被老師批評！”劉小渚現在還有點后怕。
“那你以后答卷更要認真嘍！”小桑吉一本正經地道。
“嗯！我會的！別忘了你的許多字都是我教給你的呢！”劉小渚拍了一下小桑吉的肩膀就跑開了。小桑吉抬腿就去追劉小渚。劉小渚邊跑邊笑，不一會兒就被小桑吉給逮住了。
上課鈴響了！小桑吉和劉小渚笑著走進了教學樓。
曹敏老師放學前布置的語文作業是背誦書中的古詩。大部分的孩子都已經背得滾瓜爛熟了，所以大家高高興興地背著書包排隊出了校門。
書上的古詩，小桑吉也會背，但他還是按照曹敏老師的要求把每一首都背給媽媽聽。
秦青放下了手里的活計，坐在沙發上認真地聽兒子的背誦。
當小桑吉背完李白的詩“贈汪倫”后，秦青問他是否懂得這首詩的含義。
小桑吉想了想說：“老師講過這首詩是李白游桃花潭后要離開了，他的好朋友汪倫來送他，然后李白寫詩留別。”
秦青又詢問了詩句的含義，小桑吉也都對答如流。她才知道曹敏老師的古詩講得很透徹，連一年級的孩子都學得明明白白的。
“媽媽！我和好朋友甜甜、劉小渚長大了也會分開嗎？”小桑吉看著書中的插畫，李白站在船上依依不舍的樣子問媽媽。
“你們長大了，都有自己的理想和事業。也許你們會在同一個城市，也許會各奔東西。但是好朋友無論走到哪里，都會互相惦記著的。友誼不會因為距離的遠近而有所改變！”秦青認真地回答著兒子的問題。
“可是我不想和他們分開！”小桑吉咬著嘴唇說。
“那就珍惜現在的友誼！和好朋友開心地度過每一天！”秦青笑著開解著小桑吉。
“嗯！我會的！”小桑吉看著課本上的那首“贈汪倫”的詩點點頭道。
孩子間的友誼是純真的，令秦青羨慕不已。她也有兒時的玩伴，也有好朋友。但除了曹敏和她在一個城市外，其他的朋友都在不同的地方安家落戶，各某職業了。他們雖然也偶有聯系，但那份純真已不在了！