等安怡一走，那家長潑皮耍賴的丑惡嘴臉還沒鋪展開，就被主任厭惡的擺了擺手。
“你走吧，我們的立場和安老師一樣，安老師是一位好老師，也是一位好母親，更是合格的社員，你說的話已經構成對她人格的一種侮辱，人家如果要去告你，一告一個準，所以我勸你謹言慎行的好，不然不僅要賠錢，可能還要蹲籬笆，不信你試試？走吧，把孩子領走，看看紅星大隊收不收你們！”
主任話說完，看也不看那女人，拉開門就走了，任憑那女人在身后鬼哭狼嚎的丟盡臉面也不為所動。
后來老鄭帶著孩子過來找她，把他們母子倆一起勸了出去，并關上了學校的大門，孩子哭，女人哭，老鄭一點不為所動，還在里面拿著掃帚嘟囔。
“這都什么人啊，人安老師本身就已經很不幸了，你居然還在傷口上撒鹽，虧你還是女人呢，咋滴比我們男人還惡毒？”
……
那母子倆的叫喚聲很大，惹來很多學生好奇的張望，都被自家家長拉過去教育。
“你們那同學的媽媽辱罵老師呢，這孩子還沒上學就被學校給拒收了，所以你們在學校一定要尊敬老師，好好學習，認真聽話，凡事得講道理，不能當潑皮，知道不？”
孩子們聽在耳里，認同的點頭，并給自家家長保證，一定尊敬老師，好好學習。
接下來家長就沒什么事兒了，老鄭打開大門目送家長們離開，那母子倆一臉挫敗的蹲在學校門口，女人臉上滿是淚痕，小孩子還在地下打過滾，又是汗又是淚的，成了花貓臉，看起來非常狼狽。
女人直到這一刻才意識到了事情的嚴重性，她不敢回家，怕沒辦法交代，她想再見見安老師，被老鄭拒絕了。
“你說話都不經大腦的？那種話想也不想的就說出來，你咋想的？當年出事兒的女人那么多，死掉的孩子老人更是不計其數，我們能活下來已經極其不易，咱東北這地方，哪個村沒有被搜刮幾遍？你看看現在屯子里還有多少家的房子是空著的？這才過了幾天好日子啊，你就把一切都忘了？”
“你該恨的是日本人，你拿無辜的安老師撒什么氣？她們當年也是弱女子，也是黃花大閨女，人家解放軍好不容易把她們救回來，你憑啥再把他們給逼死？憑啥？”
老鄭越說越激動，說著說著眼淚就掉下來了，“我媳婦閨女被生生折磨死，我兒子被刺刀挑起來……我這些年都沒從陰影里走出來，我的脊柱也傷著，干不了重活，屯子里照顧我，給我找了這個活，我很珍惜現在的生活，不明白為什么會有你們這種狼心狗肺的人存在？你不是女人啊，你不知道那傷痛對她們來說是一輩子的啊？你看那個受傷的女人嫁人的？就算有，那也是遇到了好人……，”
老鄭越說越傷心，越難過，最后把門一關，隔著門說。
“你走吧，今天我是不會讓你進去的，就算你再求也沒用，人心都是肉長的，你能說出這么惡毒的話，可見你不是個善良的人，那么你的孩子也會受你影響，都說買賣不成仁義在呢，你把自己的后路都被造沒了，哭就能抵消一切？做夢！”
……
只有被日B傷害過的人，才能感同身受，老鄭就是這樣。
面前的這位婦女，也許是幸運的，家里沒有人死在那群劊子手下，所以她才能把難聽的話，如此輕而易舉就說出來了。
老鄭不想去聽她所謂的解釋，他只知道，安老師她們，是無辜的，是受害者，就夠了。
這個世界上從來不缺正義之士，也許老鄭做的安怡并不知道，但每一位中國人牢記這段歷史，卻是應該的。
上午報道之后，孩子們就回家了，下午過來再進行個大掃除就行了。
考慮到兩位女老師都帶著孩子，男老師就主動請纓。
“你們下午就別來了，交給我們倆就行了。”
安怡很感激，問了他們有幾個孩子，然后給每個孩子準備了四顆糖。