對于家庭困難的孩子，她也是想方設法的補助，和她一起共事的老師、孩子們，就沒有說她不好的。
你說這樣的老師，他們生產隊該不該珍惜？
他要是不重視起來，萬一受了委屈又不被重視，轉身走了，他上哪兒哭去？畢竟人家安老師那可是正兒八經考上的公辦老師，縣里的學校都爭著要呢，人家沒舍得離開村小純粹是感恩，如果他們再不知好歹，那成什么了？
“如果安老師實在不想回村里面，您晚上就住在村小？那不是也有宿舍？這樣就不用過早的奔波了，尤其那還帶著倆孩子，哎呀，這也太不容易了，你說你當初咋就那么好說話，把房子給讓出來了呢？”
隊長真是操碎了心，安怡趕緊打斷他：“我沒事兒，村小這邊的課我已經調到下午上了，日后如果有什么變動，我再跟那邊的老師們商量，您放心，我肯定不會影響孩子們上課，改到下午也好，整個下午上完兩節課之后，我還能再輔導孩子們多練習練習，您也知道，一到三年級孩子們大部分都在沙盤里練習，極少數才能買得起鉛筆和本子，我會盡快幫所有三年級的孩子補充上本子進行握筆的練習，一二年級，還是以沙盤練習為主，如果三年級學不會握筆，那么到了四五年級，就太顯吃力了。”
“至于我自己住哪兒，無所謂的，我和伊家那邊也沒什么齷齪，我不喜歡他們也是表現在明面上的，不與他們牽扯太多，也從來沒掩飾過，房子我已經讓出來，不管是出于什么原因，這個他們還挺能掰扯的，我解釋也沒人聽，那就干脆不解釋，隨便他們怎么說去，反正我自己問心無愧就行了。不過他們別想再占我們姊妹三個的舊房子，如若不然，別怪我對他們不客氣，您也知道的，我發起瘋來，可是誰都攔不住。”
這點隊長自然見識過，要說安怡這個性，那是真不好惹，平時看著不顯山不露水，真如果觸碰人家底線問題，那是誰的話都不好使，而且她的力氣賊大，一想到那天晚上他們說安怡同時拎起了劉家和李家的兩個女人，他就覺得腦門開始往下流汗了。
“你放心，我回去會召開社員大會，好好說道說道這個問題，這伊家人剛來，還不知道好好表現，每天東家長西家短，不好好干活，你看著吧，早晚這些人得被自己作死。”
送走隊長，安怡利落的騎上自行車回家，誰料剛走沒多遠，就被他們班鄧建軍的奶奶給攔住了。
她以為什么事兒，趕緊問：“建軍奶奶，您有事兒嗎？”
這鄧建軍不是他們屯的，是鄧家屯那邊的，不同于別人家有些駝背的老人家，這位老人很高，都有一米七的樣子，也不彎腰駝背，精神好身體也好，這嚎出來的嗓門也大。
“安老師，俺們建軍回家說了，他也想要作業本和鉛筆，上學期他沒得上，這學期又剛開學，要不您看這樣行不行？我這給您摘了一籃子的野菜，您看夠不夠，不夠的話，我回去再摘，你就給我家建軍一個本一支筆了，省得他天天回家念叨，煩都煩死了。”
安怡：“……。”本不是學校發的，是她自己掏腰包拿出來的好嗎？這老太太幾個月意思啊？
“使不得，這我可不能收，作業本和鉛筆、橡皮這些學習用品呢，如果建軍沒跟您說清楚，我再說一遍也無妨，這些呢，都是我用工資買的，學校方面沒有這些補助，每個班都有每個班的一個規矩，從我教他們的第一天開始，我就告訴他們，只要通過考核，就有獎品，所以孩子們學習的欲.望很是強烈，也都爭當標兵。”
“建軍上學期沒有得，不代表這學期就得不到，他的進步很大，您應該好好鼓勵他，爭取讓他早點得到這些獎品。如果他非要現在就要，那奶奶你就帶他去鎮子上的供銷社看看，一毛錢應該就能置備齊了……，”
“不是，你啥意思啊？不給是不是？不給你就直說啊，那么多廢話干啥玩意兒啊？你以為我稀罕那些東西啊？我都不希臘讓他去上這個學，花錢不說，還天天折騰來折騰去的，啊，現在連個本子都不舍得給，還讓我們去鎮子上買？那買本子不要錢啊？一毛錢在你眼里不是錢是不是？張口就是一毛錢，你咋不去搶呢？”
安怡：“……。”好吧，她算是見識到什么叫秀才遇上兵了。
“既然您不買，那就不買吧，讓建軍好好表現，等什么時候達到我的要求了，我自然會獎勵給他。不過這種方式的話……，還是算了，我家里有菜，這些菜您還是拿回去給孩子吃吧，對不起，我還有事兒，明天見面我會和孩子好好談談的，您放心，我一定會公平的對待每一位同學。”
安怡自認為自己說的很清楚了，可是她剛騎上車，還沒往前蹬，這老太太拽著她后面，用力往后一拽。
“你別走，你把話說清楚了再走，咋滴，是嫌棄我家的野菜不好了唄？不好了你讓我家孩子吃？我給你菜你還真敢要啊？我那是看得起你才給你準備的，你上來就拒絕，行，你不要，可以，但你今天不把本給我拿出來，我明天就不讓我家狗蛋上學！你信不信？”