李易說著把去了腺的雞尖揪下來，放到永穆公主面前的盤子中。
“正好咱倆一人一個。”永穆公主早惦記吃雞屁股，可惜就一個，不好分。
小蘭嘴里嚼著食物點頭，待咽下去：“雞架好吃，應該教百姓做，百姓家中少錢，吃雞架也香。”
李隆基聞言，過來撕走一點，等吃完：“易弟，此法易學否？”
“一個雞架二兩白糖。”李易直接給出答案，百姓學？
“其實燉雞架更香。”李隆基好無奈，有二兩買糖的錢，何必吃雞架，吃肉豈非更好？
“棚子一直在燉，肉全剃干凈，只留下一點雞油，把骨頭燉酥，吃完多曬太陽，還可補點鈣。”
李易透過窗戶看外面，外面故意留的草地被修剪得整齊。
逐漸向西的太陽讓草的影子傾斜，一只螞蚱蹦出來。
一只半大的小雞突然出現，張嘴叼住螞蚱邊吞咽邊跑。
后面有人追：回去回去，下次把腳給你綁上。
“呵呵呵呵~~”李易看著笑出聲。
“今年放寬各地往來限制，恐有棄地逃戶出現。”
李隆基看著莊戶抓雞，想到大唐抓流民。
“報紙上寫過兩年新種子畝產翻倍，誰還愿意扔下地跑出來？考驗地方官行政能力的時刻到了。”
李易了解限制人口流動的目的，運輸能力若，物資調配困難。
一個地方人少了，地不好種，去別的地方，那里的糧食又不夠用。
沒有聯網的身份證查詢系統，又是計劃經濟，開介紹信很有必要。
包括糧票，拿著市里的糧票出了市買不到東西，還有全省糧票和全國糧票。
大唐不用糧票，出縣要有縣里的介紹去，出州得帶著州里的證明。
放寬了政策，許多逃戶走小路，多關隘，跑到京兆府。
不然京兆府的東西怎么漲價了？這還是李易幫忙解決就業的前提下出現的情況。
李隆基聞弦歌而知雅意：“第二批莊子的學子欲派往地方？”
“京兆府用不上他們了，浪費人才。到地方，有困難寫信走快驛，我幫忙想辦法。
不過學業不可荒廢，我出去時日過久，最近要忙。練手、回學習上的問題。”
李易一直在給學子們講物理、生物、化學、數學。
文學上的不教，經濟學和金融學卻進入第二階段。
李隆基輕蹙下眉頭：“他們一走，怕京兆府不穩。有他們坐鎮各縣，京兆府無憂。”
“他們在地方上已經培養人手，官員無能者，過去呆著即可，真正辦事的乃吏員和流外官。”
李易對此想改變，又不能直接沖擊大家考科舉的熱情。
現在的科舉有問題，看考試題目，明算、明法，實用性的東西，不如進士科。
考進士可能會當宰相，里面的時務策重要。
“三哥，科舉中還有一個問題，需要解決。”李易端起杯不喝酒，眉心皺成個川字。
“嗯？”李隆基撕雞架的手停下。
“報紙上少一個板塊，大唐政策爭議板塊，叫評論吧。欲使學子多思考時務策，必有爭論方可行。回頭我加上。”
李易說自己的問題，大家要在報紙上玩唇槍舌戰才是正理。