“王縣丞、孟縣丞，哎呀！長孫巡察使也來了，呃……這位想來是李東主。”
教喻看到來人，前三個認識，拱手作禮。
等見到宮女太監圍繞的李易，他長揖到地。
“磐堅兄何必如此，藍田縣縣學有你韓定在，陛下都放心啊！”
李易打招呼，上來連姓名帶字都說了。
一句話教喻眼睛濕潤，四個宰輔來，不知道自己叫什么，高高在上呀！
多虧大唐真正管事兒的人不是他們，他們心中沒有藍田縣的縣學，只有一個天才孩子。
“李東主，可是為了尋李撫寬那娃娃？”教喻起身看到李易也起身，輕聲問。
“他被草上飛毒蛇咬了，我給帶回船上救治妥當，須養上十天半個月的，小腿挨咬了四下，無妨。”
李易說著上前挽住教喻的胳膊：“我們有吃的，就我們幾個跟孩子們一同吃，帶了罐頭。若今天的伙食沒安排好，孩子們也不缺東西。”
“若米里吃出一粒沙子，我大好頭顱送上。”教喻另一手拍胸脯保證。
“方才四個宰輔全來了，一到就問李撫寬，知道他不在，恰值晌午吃飯，只得……去你巡洋艦了。”
教喻提醒，挺急迫的，你要明白他們過去作甚，遇到李撫寬可能就……
“說起來磐堅兄應當恭賀我和撫寬，孩子為給我采果子才被蛇咬，劇痛中愿拜我為師，我見其一片誠心，又是有緣，便多個弟子。”
李易笑著跟教喻說，還擠擠眼睛。
“哈哈哈哈~~”教喻放聲大笑：“果然有緣，那娃娃好，上學賺到錢給悲田坊，又自己去捕魚采果給我們，他右手食指有傷痕，是抓王八……”
“回頭我得看看，別傷了神經，這等生性跟那個張文武差不多了，殺獨狼。”
李易高興，為二弟子的行為開心，愿意把錢給悲田坊，又孝敬師長，關鍵頭腦靈活。
王八咬指頭，你咬它脖子不就完事了？尋常人想不到。
就像訓犬員不怕被大狗咬一樣，給你一條胳膊咬著，利用自己的體重，腿盤住你，另一條胳膊一勒脖子，結束。
或者給你一條胳膊咬，另一手插眼睛。
“我也知道那個孩子，學習成績好。”教喻愿意和李易說話，因李易表現得親自自然。
“東主，東西送到，路上遇到宰輔們的隊伍，宰輔們問我們，我們說免費送人，沒提具體事情。
宰輔們似乎有急事，問完便匆匆走了，看方向應該要去巡洋艦那里。”
醉仙居的人過來，與李易匯報。
“好！沒吃吧？一起。”李易見飯菜到來，不關心宰輔們如何。
幾個人進縣學食堂，食堂跟李家莊子一樣的風格。
不同的是，非自助。
孩子們的餐盤有格子，七個格子，五個格子盛菜，一個格子盛飯，一個格子水果塊。
米飯和水果的格子大一點，其他五個小一點。
孩子們統一動作是先盛大醬炒雞蛋，這個算額外加菜。五個格字，兩葷三素。
嘩啦一群孩子排隊了，擺在明面上的大醬炒雞蛋少得可憐，孩子都怕吃不到，卻沒有一個插隊。
等一大盆大醬炒雞蛋沒了，打飯的人又端出來一盆。
李易幾個人看著，想笑，很顯然這道菜有許多，別看上面牌子寫著今日限量。