四個宰輔看著小丫頭那呼扇的眼睫毛，莫名地生出一絲不妙的感覺。
“咱家青黛自然是神童，不過……據聞藍田縣另有一機敏之孩童，姓李名撫寬。”
蘇颋盡量讓自己笑容真誠，跟小丫頭說，看李撫寬。
“青黛姐姐，我的腿還能好嗎？我還想回縣學上課。
學而時習之，不亦說（shuō）乎？有朋自遠方來，不亦樂（yuè）乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
告訴我們，在有時間學的時候不能說，別人從遠處來，應該奏樂，人不應該因為自己無知而生氣，那樣不叫君子。”
李撫寬使勁抬身子看看自己的腿，與小丫頭說話。
小丫頭死死咬住嘴唇點頭，不能開口，否則會笑場。
畢構四人：“……”
他們有點懵，腦袋瓜子嗡嗡響，神童？可以把大學、尚書、中庸、春秋等學問來回穿插理解的神童這般理解論語？
其他的小伙伴們也有些迷茫，方才這位小哥哥還給講：夫乾，天下之至徤也，德行恒易以知險。夫沖，天下之至順也，德行恒簡以知阻。
易經里的，講得可好了，跟平時小姐姐給講差不多，自己都能聽懂，怎么突然變個人？
小家伙大眼睛睜大，眼珠子骨碌骨碌轉，忽然問：“小哥哥，你知道三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。作何解么？”
“簡單，意思是三個人走路，必然有一個是我可以當他師父的，他做對了就告訴他繼續，他做錯了讓他改正。”
李撫寬張嘴就給出答案，可利索了。
畢構四人：“……”
“哈哈哈哈~~~”李旦實在是忍不住了，一邊拍大腿一邊笑。
“咯咯咯咯~~~”小丫頭瞟一眼自己的師弟，跟著笑。
“呵呵呵呵~~~”小伙伴們明白了，小哥哥故意的。
畢構四個人面色不怎么好看，他們察覺出來，這個孩子品性十分惡劣。
即便才華再高，亦不可為良徒。
“你再說一次三人行，比有我師焉，說得好，老夫給光州殷城縣學和悲田坊額外撥款，說不好，減免。”
畢構陰沉著臉威脅，他生氣了，你敢戲弄當朝宰輔。
“三人之師，師之所學、學為重德，故有‘夫人雖有性質美而心辯知，必將求賢師而事之’之語。
師存天下，非三人，亦非幾人之位，天地人皆可成師，師應學，學孟母，孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。
周公之師，師不止學，更有其位，師者，縣學師為師，帝師亦為師。”
李撫寬認真了，關于自己家鄉的事情，從荀子開始，然后說孟子題詞，再轉成尚書。
于各個方面把三人行，比有我師焉的師給解答出來。
“其實周公之師，師之始亦為傳道、授業、解惑，周天子，尋保尋師，方有召公為保，周公為師之位之職。”
小丫頭跟著說，把尚書里的內容給具體轉換了。
“就是這個，就是它，就是他。青黛你……哎！老夫無逆天之能。”
畢構看著兩個孩子都喜歡，這才是他想要的。
宋璟三人定定地瞅著李撫寬，即便張九齡都忍不住動收徒之心。
才九歲呀，問九歲的孩子三人行，必有我師焉，他不答‘三個走路的人中必然有一個人可以當我的老師’這樣的話。