不忍見到薛以脈的這幅表情，簡然模棱兩可的說道：“未來的事情，誰知道呢？”
未來的事情，薛以脈不敢再抱有任何幻想。
此時他的情緒十分低落，一個人默默的走在了前邊。
簡然環顧四周漸漸人多的人群，生怕他再一次犯病，緊忙上前，握住薛以脈冰涼的手，說道：“你看，這就是未來。”
“嗯？”薛以脈不明所以。
“上一秒你不知道的事情，下一秒就發生了。這個下一秒，難道就不算是未來嗎？”
薛以脈愣愣的看著這雙緊緊交纏在一起的手，心中為之一震。
“未來，你不知道是好，還是壞。但是，你不妨抱著積極的態度去猜測，下一秒的未來，會發生什么事情呢？”
“如果是…壞事呢？”
簡然搖搖頭，“再壞的事情總有解決的一天，就比如，你答應過蒲新蕊的比賽，迄今為止，還有比這更壞的事情嗎？”
薛以脈想了想，有些贊同的點了點頭，“好像是這樣了…”
“對啊，一周以后總會到來，準備應戰也會來，不去管它也會來。與其到時候丟人一場，不如我們現在就用積極的態度，去解決這件事情，是不是？”
薛以脈再次點點頭。
與其等待換回身體的那一刻，不如就在這段時間，用積極的態度去尋找解決的辦法。
見薛以脈的表情終于有些緩解，簡然終于松了一口氣，她繼續握著薛以脈的手，沒有再次放開。
兩人就這樣大搖大擺的走進了校園。
吳美玲遠遠的看到二人手牽著手，笑臉盈盈的朝著舞蹈教室的方向走去，心中不免有些奇怪：“表兄妹的關系能夠這么曖昧的嗎？”
……
課間，簡然利用學生們休息的時刻，她找到了舞蹈老師，問道：“老師，我想有個問題請教您。”
擔任此課程的舞蹈教師見眼前是一副陌生的男人面孔，不禁奇怪的問道：“這位同學，什么問題能夠請教我這個舞蹈老師呢？”
簡然如實說道：“是這樣的，一周以后‘簡然’會有一場酷似惡作劇的比賽，不知您能不能給一下意見？”
老師恍然大悟，“哦~原來你是簡然的朋友，那個比賽我聽說了，能夠把自己的特點展現在公眾的面前，我不認為這是一場惡作劇的表現，相反的，這是一種大膽創新的表現，能夠鍛煉個人的應對能力，以及社交能力，我覺得這是非常好的。”
簡然撓撓頭，有些不自然的附和道：“額…老師您說的對…”
“這位同學，不知你要讓我給你們一些什么意見呢？”
簡然正色道：“據說蒲新蕊的舞蹈成績并不怎么理想，不知她能夠挑出什么類型的舞蹈來比賽，而簡然又用什么方式來應付此次比賽呢？”
老師點點頭，“蒲新蕊的成績雖是差強人意，但是簡然也不是十全十美的。兩個人都有兩個人的特點，蒲新蕊的動感表現不錯，而簡然的柔和度也是其他人不能媲美的，所以只要找到適合她們的舞蹈，相信一定會非常精彩。”