“原來是方老師啊！”方舟笑了起來，伸手輕輕摸了摸林安然的頭頂，“來吧，我帶你們去見唐教授，方老師就是他的得意弟子呢！”
“是嘛？那真是太好了！”齊思悅有些驚喜地握住林安然的小手，“安安，咱們快點進去，昨天你見過的那位方老師也在里面，你要是喜歡，以后就可以跟她一起學習畫畫呢！”
可惜林安然對她的話毫無反應，只是專注地盯著自己手里的畫筆，時不時在半空里或者自己的衣服上畫兩下，雖然沒有顏料畫不出形狀，可在他眼里，比周圍的一切更重要。
齊思悅嘆口氣，林翔宇伸手輕輕拍了拍她的背心，她只得苦笑一下，牽著孩子跟方舟一起走進會館里。
方舟并沒有帶他們在一層的會診中心和大會議室問診，而是直接去了二樓的專家診室，其中一間的門口掛著“唐遠征”教授的名牌，旁邊還有他的一些接診特長和方向，最主要的就是“自閉癥發育障礙康復訓練”。
“這次也是機緣巧合，我們醫院和唐教授這邊有個合作，我過來接受培訓，所有手里有幾個專訓名額，只是這邊康復中心的費用比較高，時間也比較緊張，一般家庭承受不起，你們正好趕上最后一個……”
聽他介紹了一番唐教授的康復中心情況，齊思悅和林翔宇對視了一眼，總算有點明白為何天上會突然掉下這么大哥餡餅給他們了。
方醫生的水平……的確一般，不過內地在自閉癥兒童的確診和治療方面原本就落后于香港，早在林翔宇的大哥那個年代，壓根不知道什么是自閉癥，林媽媽就把他當“傻子”給放棄了。
就算到了現在，也有很多人不知道自閉癥是怎么一回事，求醫的不多，醫院方面也不夠重視，醫生的水平自然也有局限。
但他肯上進，肯來這里接受培訓，學習更先進的理念和訓練指導方案，對他們來說，都是一件好事。
哪怕，他實際上是需要安然這樣一個肯花錢也花得起錢的患兒作為他的病人來實時跟進，說白了，安安需要醫生治療，方舟需要安安來學習治療和康復訓練方法，本就是互惠互利的關系，而并非完全像他說的那樣“幸運”。
明白了這一點，齊思悅和林翔宇倒也放下幾分心來。
就算方舟有什么心思，他想要拿到培訓證書，想要回去交差，就要拿出十分百分的心思和力氣來給安然治病，這對他們來說自然是最好不過的結果。
果然，一進唐教授的診室，方舟就走在了最前面，以最熱絡的口氣向里面的人打招呼，“方老師，我的病人來了。聽說他昨天在海洋公園遇見你了，還拿著你送給他的筆不肯松手呢！”
咦？齊思悅忽然發現，這位方醫生，目標還真有些不單純呢！