接下來，要對聚合物給體材料進行元素分析。
許秋的五種材料，含有的主要元素為碳、氫、氮、硫、氟。
理想狀態下是只含有這五種元素的，然而實際上聚合反應中，肯定會有未反應的三甲基錫或溴端基，那么產物中便會有殘留微量的溴、錫等元素。
學校里預約的元素分析儀，是利用燃燒法進行測試的。
其基本工作原理是在復合催化劑的作用下，樣品經高溫氧化燃燒，得到氣態燃燒產物，再通過檢測燃燒產物，反推樣品中元素含量。
具體來講，材料經高溫氧化燃燒生成氮氣、氮的氧化物、二氧化碳、二氧化硫和水。
在載氣的推動下，這些燃燒產物進入分離檢測單元。
檢測單元中的吸附柱，可以將非氮元素的化合物吸附保留。
氮的氧化物經還原成氮氣后被測定。
其他元素的氧化物再經吸附/脫附柱的吸附解析作用，按照碳、氫、硫的順序被分離測定。
采用這種方法，像氟、溴這樣的鹵素是難以檢出的，金屬錫同樣難以檢出，只能得到碳、氫、氮、硫在分子中的占比。
和核磁共振一樣，元素分析也是送樣檢測，不過它不需要特別制樣，只需要準備原始的固體樣品即可。
“許秋，你的聚合物樣品剩余的還多嗎？”陳婉清在手套箱中準備樣品，她皺了皺眉頭道：“我的都快用完了。”
“你這不還有大概二、三十毫克嘛，緊張什么。”許秋湊了過去，說道：
“我之前那個最難溶解的P2FBT4T-2BO材料，產率極低，就只有三十多毫克。
我把瓶子倒過來duang了半天，瓶底都弄干凈了才湊出來這次的樣品。
現在已經一點兒都不剩了，之后有機會還要去張疆補投幾個反應。”
“唔……”陳婉清盯著手中的試劑瓶，欲言又止。
“學姐，怎么了？”許秋道。
猶豫了一會兒，她似是下定了決心，說道：
“我，我想拜托你幫我合成一批材料。
之前你幫我投的那個反應，就是兩種A單元比例為7:3的，得到的合成產物器件效率最高。
我現在有些不確定，到底是7:3的這種材料本身的性能好，還是因為我合成出來的另外兩種材料的的性能差。”
“這樣啊。”許秋開始分析：
之前處理合成反應的時候，兩人是一起進行的，他也觀察過自己她合成出來的其他產物，看著沒什么問題。
此外，材料的產率，以及分子量數據也沒問題。
這樣看來，理論上三種材料的性能差異，和是否為自己合成的關系應該不大。
不過，負責合成實驗的實驗者，也算是一個實驗變量.
幫她投三個反應，排除這個變量的影響倒不是什么難辦的事，無非是多花費點時間罷了。
“沒問題，交給我吧。”許秋沒有考慮多久：
“不過要等到光源測試完，我把所有的實驗數據都拿到，去張疆一邊寫文章，一邊做合成，還能順帶教一下韓嘉瑩。”
“好呀。”陳婉清頓時眉開眼笑。
“對了，光源是下周測試吧，這次不會還是通宵吧。”許秋道。
“還好你提醒我了，我差點忘記找魏老師做光源安全審核了，時間的話是下周四的白天。”陳婉清道。