氣溫越來越低，時間來到了11月份。
1920年11月2日，身患重疾的威爾遜總統放棄連任競選，兩位名氣并不大的政客沃倫·哈定、詹姆斯·考克斯宣布參加總統競選，而美國民眾深深熱愛的亨利·福特先生未出現在總統競選名單中。
同樣是這日，全球第一個民用無線電廣播電臺在匹茲堡開放，這個廣播站叫作KDKA，經營者為西屋公司。
不難推斷，既然有了民用廣播站，那么民用收音機的需求量必然激增。
大學校園永遠是科技前沿陣地，KDKA的正式運營使得電磁學迅速成為哥大的熱門課程。
李康平在九月份便已注冊電磁學課程，九、十兩個月，電磁學課程的教室，這間可容納一百多人的階梯教室的入座率為30%，僅有不到40個學生注冊了電磁學。
然而在11月份，電磁學課程的教室居然坐滿了學生，沒搶到座位的學生坐在地上，站在門口，伸長脖子，歪著腦袋，熱鬧極了。
“可惡，來晚了！”
李康平像往常一樣于九點差五分抵達教室，可是今天不比往日，教室里的座位全部被占，李康平不得已坐在臺階上。
“沒注冊電磁學的人，湊什么熱鬧啊。”李康平小聲嘮叨。
靠近階梯走道的座位上，一位英俊的金發白人學生反駁道：“話可不能這么說，我們有權利旁聽任何公開課。”
李康平點點頭道：“沒錯，無線電波所至之地，眾生平等。”
這位白人男生微微一笑，倒也不氣惱的說：“你還真是擅長使用齊格飛式的諷刺手法。”
哥大的每位在籍學生都擁有聽課的權利，即使你沒注冊電磁學，你也可以旁聽電磁學的公開課程，無非就是參加不了課外討論會，拿不到電磁學的學分而已。
九點整，電磁學授課老師穿過人墻，走到黑板前，開始上課。
跟許多意大利裔一樣，盧卡·帕齊尼教授眼神憂郁，上唇較薄，他發現聽他電磁學課程的學生人數暴漲了幾倍，他知道電磁學這么受歡迎一方面是他講的精彩生動，另一方面也和日新月異的外部環境有關。
帕齊尼教授并沒有特殊照顧數倍于注冊生的旁聽生，他根據早已設定好的教學大綱授課。
要不怎么說臨時插班的旁聽生湊熱鬧呢，這些心血來潮的旁聽生錯過了前面兩個月的電磁學課程，他們真能聽懂帕齊尼教授此時的講課？
“麥克斯韋在1860年想到了無線電波，然而遲至1882，無線電波才被赫茲通過精妙的實驗找出。在那個年代，開爾文勛爵反對無線電波學說，亥姆霍茲則鼓勵人們去嘗試。結果由英國人想到的無線電波，卻由德國人率先找出！一直到現在，氣憤的英國人還在抱怨，他們說找出無線電波的功勞之所以被德國人搶去，開爾文勛爵應該承擔主要責任！先生們，這個例子說明了什么？這說明理論假想重要，精確可行的實驗同樣重要！”
帕齊尼教授講著講著，莫名其妙講到了這學期第一節課的科普內容。
李康平輕輕嘆氣，哎，宏偉磅礴的學術理想終究抵不過實實在在的業績考核，帕齊尼教授他屈服了，他還是照顧了臨時旁聽生，以保證學子們蜂擁而至、人頭攢動的公開課教學場面。
作為補償，電磁學注冊生的課外討論會由每周一次增加為每周兩次，帕齊尼教授親自參加課外討論會，使得課外討論會的質量和效率大幅提升。
這天夜晚，電磁學課外討論會結束后，李康平徜徉于哥大校園內，寒風襲來，他壓低帽檐，他忽然想念起詹妮弗小姐。
寒冷的夜，人們需要咫尺可觸的溫暖，以慰藉孤獨桀驁的靈魂。
李康平寫了張邀請卡：親愛的詹妮弗，我想我們應該一起看一場卓別林的電影，這周日下午三點，巴納德學院門口見。KP李。
李康平踱步至巴納德學院女生宿舍，將這張邀請卡交給宿管大媽，請大媽轉交至詹妮弗。
次日，李康平在他們哥倫比亞學院男生宿舍的宿管大爺那里收到兩封信，一封來自詹妮弗，另一封來自《物理評論》編輯部。