“伍德蓋特實驗室接連完成伍德蓋特-李實驗、低能和高能電子衍射實驗，我可不可以這么說，最近兩三年，伍德蓋特實驗室是全美國最活躍、最有成效的實驗室？”哥倫比亞大學的一位物理學家說道。他是伍德蓋特教授的同事，兩人在哥大研究院的辦公室相隔十幾碼。
“我們必須承認，伍德蓋特教授是近年來全美國乃至全世界最活躍的實驗物理學家。算上伍德蓋特-李實驗，這一共是三個諾貝爾級別的實驗！天吶，簡直難以想象！”紐約大學的一位物理學家露出夸張的表情。
不能說是一戰成名，因為伍德蓋特教授是參加過1921年索爾維會議的著名物理學家，他的大名早已傳播開來。
在這次的APS年會上，伍德蓋特教授的人氣抵達了新的高度。
此時已是晚上九點多，物理學家們還沒吃晚飯呢。雖然精神糧食極為豐富，但餓著肚子讓人感到疲憊。
諾貝爾物理學獎候選人羅伯特·密立根教授作出了總結：“先生們，我懇請你們想一想，從頭到尾認真的想一想。這次演講會的主題是什么？沒錯，主題是物質波及低能/高能電子衍射實驗。而你們全都在討論低能/高能電子衍射實驗，但是，你們想過沒有，這兩個實驗的目的是什么？實際上，伍德蓋特教授不止一次的強調，他們設計并且完成了兩個不同的實驗，皆證明了物質波理論的成立性。”
“你們極度熱忱的說低能/高能電子衍射實驗是諾貝爾級別的實驗，那么諾貝爾級別物理實驗所驗證的物理理論，又是什么級別？”
“先生們，我再次請求你們好好的思考，物質波理論究竟是什么樣的理論？當然了，這是極其復雜甚至痛苦萬分的思考過程，你們不可能在今天晚上思考出結果，也不可能是明天或者下周一。”
“客觀的說，1922年年初《物質波》一文發表之后，這一年多以來，《物質波》并沒有在美國學術界得到足夠的重視。其中存在許多原因，就不一一列舉了。”
“這次的APS年會結束后，你們回到各自的大學和研究所，你們有足夠的時間思考物質波的問題。是的，我希望你們這么做，我懇請你們這么做。”
“現在，讓我們為伍德蓋特教授、李博士鼓掌，他們帶來了一次精彩的、深邃的、讓所有美國物理學家不得不以全新思維進行思考的學術演講。”說罷，羅伯特·密立根鼓起掌來。
隨即，全場響起熱烈的掌聲，諸位物理學家們與伍德蓋特教授、李博士握手。
總的來說，李康平認為這次學術演講會取得了預期效果。
在APS官方性質的學術會議上，我們把一切學術問題擺在桌面上公開討論，這是非常好的學術交流形式。
雖然物質波理論尚未得到美國學術界的普遍承認，但物質波的思想經過這一輪官方性質的宣推，很快就會以受到重視的方式擴散至美國全境。
這屆APS年會持續了一周時間，會后，李康平返回了紐約。
李康平處理一周以來積壓的信件，他發現了愛因斯坦的信函。
“親愛的李博士：我樂意推廣物質波理論，但我希望你能將《物質波》、《鎳晶體被電子衍射實驗》這兩篇文章翻譯為德文……”
愛因斯坦懂英文，但有不少歐洲物理學家不懂英文。
英國物理學家當然懂英文，英國除外的其他歐洲國家的物理學家，他們中的有些人不懂英文，卻基本上都懂德文。
愛因斯坦號召歐洲物理學家們學習物質波，前提是歐洲物理學家們能夠看明白與物質波相關的一系列論文。
愛因斯坦在信中說，他嘗試將物質波翻譯為德文，然而這么重要的論文，還是由李博士本人從事翻譯工作最為妥當。
在美國，你得搞定從東海岸到西海岸的一群物理學家，才算搞定了整個美國。