是啊，在制作瓷器的過程，只要能夠保持對華夏傳統手藝的敬重，本身就是一個陶冶身心的過程。
所以現在越來越多的人，即使之前根本就沒有制作瓷器的知識和經驗，也愿意去嘗試學習這一項傳統手藝了。
“大家要知道，手藝本身是沒有門檻的。你可以當**好，他可以當做飯碗。只是看你怎么對待罷了。”
夏杰最后發表了總結。
“沒錯，說的太好了，聽手藝杰這樣一說，我都想去找地方制作瓷器了。”
“就是，本來很多事都是沒有任何門檻的，只是大家思想包袱太重了，當成愛好就好。”
“淡定一點，多學習學習手藝杰，將愛好變成吃飯的工具，那才是我們追求的東西。”
在夏杰總結了之后，直播間的眾人也都紛紛表示贊同。
雖然過程一波三折，但是趙燕子終于可以制作瓷器了。
剛開始的時候十分地順利，因為磚廠里有模具，趙燕子又在夏杰的直播間里學到了不少東西，自然是輕車熟路。
可到了雕刻花紋的時候，趙燕子的手就定住了。
“怎么了燕子，沒想到雕刻什么花紋的話，就參照以前的作品就好了。”夏杰看到趙燕子停下來了，提醒了一下她。
“夏老師，我之前本來已經想好花紋了。但是現在突然又覺得，這些花紋并不是很好看，我想追求更好的。”
趙燕子將自己停下來的原因對著夏杰說道。
“想法是好，但是犯了忌諱。”夏杰搖了搖頭說道。
“刻花的過程，最忌諱的的就是想法全部變更。你可以在之前想法的大體上多加一些新的細節，但是萬萬不可直接推翻之前的想法。這樣會使得制作的過程陷入卡頓。”
“這是剛開始學習瓷器的人，都會犯的錯誤：昨天我見到了一位大師的作品，今天本來決定模仿。但是在準備下筆，或者說是已經刻完一半之后，我突然又想重頭來過，因為我有想到了另一種更好的方式。”
趙燕子聽著夏杰的指導，在旁邊連連點頭。
直播間的觀眾們，此時也都一個接著一個的表達自己的看法。
“一鼓作氣，再而衰，三而竭。說的就是這種情況吧。”
“的確，如果在作品還未完成直接，直接將整個作品的整體都否定掉了的話，那么最后的成品，作者自己也一定不會滿意的。”
“我就是經常想法變動的人，被手藝杰這么一說，我總算是明白了：就算是中途不滿意的選擇，也得堅持到最后。之后萬一完成了，效果遠超自己的期待，那就值得了。”
“改變并不是不堅持的理由。”
“跟著手藝杰學習制作瓷器，還能喝到雞湯。簡直是一舉兩得。”
“前面的，山村小杰的直播間一直這樣呀。寓教于樂、在學習感受傳統手藝、山村生活的同時，互相分享人生的經驗。”
夏杰看著其樂融融的彈幕，點了點頭，這正是自己想要的直播效果。
如果每一次都是自己動手制作瓷器，大家并不能意識到自己身上存在的問題。
因為以他目前的技藝，根本不會犯錯誤的。