“我覺得不會，定位儀藏在她們的頭盔夾層了，沒那么容易發現。”劉小建很有信心。
李帥笑道，“還用得著找出來嗎，她們只要懷疑身上有定位儀就會想辦法應對。”
“倒也是，帶兵就怕遇上學霸，班長，我也是有體會了。”劉小建搖頭苦笑著說。
“知識是生產力，知識是戰斗力，我們要打的是現代化戰爭。”李帥說，略微思索了一下，他拿出了決定來，“我覺得女學員班有意思多了，調整一下計劃，接下來飛鷹小隊就專門招呼女學員班，看看能冒出來幾個苗子。”
劉小建精神一振，道，“好嘞！我馬上調整。”
他趕緊的去找王小青商量起來，迅速的調整了后續的計劃。本來飛鷹小隊是作為機動隊對各個學員班進行突然性的襲擊攔截，在半數班出現方向錯誤的情況下，李帥認為集訓隊十個班的總體情況和他預估的存在不少的差距。
在這樣的情況下，再按照以前的高標準對對付學員有可能出現適得其反的結果，根據實際情況適當的降低一下對抗的標準是非常必要的。飛鷹小隊的意義是非常重要的，這是一支使用直升機進行快速機動的快速反應小隊，可以根據戰場態勢的實際情況進行最快速的反應。
此時此刻呢，因為學員們的水平遠低于教官們預計的，供大于求就是這么個意思。李帥改變計劃讓飛鷹小隊不需要管其他的班專門“伺候”女學員班的出發點正是因為這個因素。
飛鷹小隊這邊迅速調整好了計劃，對他們來說，計劃的調整就是換個氣的功夫。
女學員班這邊的情況相當的不好，首當其沖的是行進速度非常的緩慢。這個班十個人，基本是標準步兵班的編制。林夏等七名來自海軍陸戰隊某旅兩棲偵察大隊女子中隊，何碧婷、陳笑和張曉然此三人來自南陸第301綜合訓練基地新兵團。
林夏等七人軍銜最低的也是上等兵，意味著已經服役一年多的時間，是老兵。她們七人和三名貨真價實的新兵蛋子組成一個班，心里會沒有意見嗎？當然不會沒有，有意見是正常，沒意見叫影視化網絡化。
我憑什么和才入伍三四個月的新兵蛋子一個班，為什么不讓其他人和她們一個班呢？因為你們是女兵她們也是女兵。沒錯，存在這么個理由，問題在于對于平時和男兵進行一樣訓練的女子兩棲偵察兵們來說，她們并不認為男女混編有什么不妥——她們的戰斗編制就是這么來的。
和幾個沒有經驗的新兵組成一個集體當然是沒有好處的，就比如說陳笑的負傷，說句難聽的，大家認為那就是陳笑的軍事素質水平不過關。像他們這些老兵以及以上水平的兵，誰會在臥倒的時候撞傷自己的膝蓋？
臥倒的動作要領是什么，但凡記得要領就不會出現這樣的低級錯誤。搞戰術的時候撞傷碰傷，一般情況都是發生在新兵身上，老兵們知道怎么樣做可以避免受傷同時完成得更好。
上級這么安排下來，有意見你也沒辦法，必須得不折不扣的執行。前面幾天一切都還好，還好的意思是還沒有到那個你死我活的地步。現在不行了，換言之是到了你死我活的地步了。