老爺子經商不算成功，卻也掙下了不少家產與幾套魔都的房產，比起繼續待在逐漸衰敗的國營大廠里，不知強上多少。
但關鍵在于，老爺子二十年后患上了阿爾茨海默病，也就是俗稱的老年癡呆癥。
他咨詢過醫生，阿爾茨海默病，雖是基因作用，但頭部受過嚴重創傷的人，患病概率更大！
白澤是個孝子，從小便與父親一起長大。至于他的母親，在八十年代中期，白澤還沒上小學時，便與父親辦理了離婚手續，然后遠赴大洋彼岸了。
父子兩人相依為命一輩子，感情無比深厚，白澤卻很怕去養老院探望老爺子。
原因很簡單，他怕見到再也叫不出他名字，甚至連他模樣都不認識的父親窘境，這種病癥對父子二人皆是難言的精神折磨。
記憶丟失了，父親的人生，也丟失了……
白澤固執的認為，老爺子的病癥，根源就在于當年的那場事故！
也就是三日之后，一九九零年九月四日！
白澤握著鋼筆的手，默默攥緊，眼睛死死盯著日歷發呆。
正努力回憶小時候的總總，思索如何讓父親躲過那場災難時，面前的課桌被人輕輕敲擊了兩下。
“白澤，認真考試，不要走神。”
“啊？”白澤回過神來，忽然面露痛苦表情，抬眼望向面前的女教師：“楊老師，我頭很疼，今天考試能不能請假？”
白澤此刻哪里有什么心情考試。
更何況大學畢業之后，他早就將那些知識全都還給老師了。即便今天的開學考試，測試的僅僅是小學課本內容，但白澤剛才翻看過試卷，卻覺得有些汗顏。
語文還好，至少除了小學必須背誦的課文早已忘記了外，理解，作文這些都難不倒他，考個**十分，問題不大。
但數學他估計最多只能及格……白澤都懷疑自己是不是也變老年癡呆了，那些分數乘法除法，他居然完全忘了應該如何計算……
與其開學考試丟臉，有辱他“學霸”之名，不如干脆找借口不考算了。
他口中的楊老師，楊靖。是白澤上輩子初中三年的班主任，數學老師，也是他最敬重的老師。即便三十年后，白澤還會時常去探望年近古稀的她。
重生回來，今天是初中一年級開學報到，楊靖與他卻是“初識”。
開學報到第一天就打算裝病逃課，白澤倒是毫無心理壓力，更不怕被楊靖識破。
畢竟頭疼這種借口，只要人類醫學技術沒有達到能夠解開大腦奧秘的程度，就沒有被揭穿的可能。
再加上楊靖與他還是“初識”，白澤撒起謊來，就更沒心理負擔了。
若是上輩子，白澤倒是不敢在楊靖面前用出這么低級的借口，否則下場必然是被楊靖揪著耳朵，訓斥半小時以上，那才會真正感受到什么叫“頭疼”。
不出白澤所料，他這話讓楊靖眉頭一蹙，關切的詢問道：“白澤，頭很痛嗎？能不能堅持考完試？”
“楊，楊老師，真的很疼，我還有些頭暈，想吐。”四十歲的白澤，撒這種謊，完全沒有任何心理負擔。
楊靖伸手探了下白澤的額頭，確認沒有發燒，也很是無奈：“那老師帶你去廠醫院？”
“不用，不用，楊老師，我回家睡會應該就好了。如果沒有好轉，等我爸爸下班，我再讓他帶我去看病。”白澤連忙推脫，他又不是真病了，哪里敢讓楊靖帶他去醫院。
楊靖會錯了意，以為白澤是不好意思麻煩她，微笑著摸了摸白澤的腦袋：“那行，你先回家休息吧，入學考試明天再補考好了。”
“知道了，謝謝楊老師。”
白澤也不廢話，立即收拾書包出了教室。
輕車熟路，返回了家屬區那套住了十幾年的家，白澤深吸口氣，取下掛在脖子上的鑰匙，開門，進屋……