“這些都是學建筑必須要用的啊！鉛筆，打草稿用的，針管筆，畫線稿用的，馬克筆、彩色鉛筆，上色用的……”建筑既是一門科學，也是一門藝術，而學藝術從來都是很花錢的，這些工具也只是基礎而已。
到時候你還要出外采風，領略各地建筑的魅力，這些東西可不是光看圖紙就行了的，那時候車票、食宿又是一大筆錢，家底子稍微差點的還真學不了。
除了這些看得著的地方之外，受家庭熏陶培養出來的文化素養、審美觀對一名建筑設計師同樣重要，有很多農村出身的孩子在這方面往往就比不上那些知識分子家庭出身的孩子，你讓他們設計一些中規中矩的建筑或許可以，但要設計具有創意性的作品就不行了。
他們的設計往往帶有濃重的匠氣，實用性或許沒問題，但在藝術性方面就差了許多；當然這也不是絕對的，建筑界的院士中也有出身微寒卻做出巨大成就的，但從人數比例上來看，還是出身城市家庭、從小接受文化熏陶的更多一些。
“我們學校雖然沒有建筑系，不過看美術系那些孩子上課，確實要有這么多東西；這回真是麻煩你們了，來，坐下休息會兒吧！”姜云英招呼小張坐下，端來了水果和茶。
林繩斌陪他說了一會兒話，同樣表達了自己的謝意，小張趕緊說道，“這點東西和林同學幫我們的忙比起來根本不算什么，我們晚一天恢復生產，就多損失一天時間，現在廠子終于上了正軌，我們全廠總算是能挺起腰桿給市里說，沒有浪費國家的寶貴外匯了！”
“現在我們廠成了臨近幾個省紙張生產能力最強、質量最好的造紙廠，廠長到市里開會，被領導表揚了好幾次，和這一比，送林同學點學習用具算什么呢？而且，支援國家教育事業，讓我們的大學生能好好學習，這不是應該的么！”小張說得理直氣壯。
看到姜云英準備做飯，小張就趕緊告辭走了，林繩斌和林樓一起把他送到樓下，這才回家，然后剛吃完飯，就又有人敲門了。
開門一看，原來是之前采訪過他們家的賈鑫聞，“呦，賈記者啊，快里面坐，還沒吃飯吧？一起吃點兒？”
“不了不了，我剛吃飯，我又不是第一回來了，不用這么客氣。”賈鑫聞也是估摸著他們吃過了才上來的。
林繩斌客氣了幾句，給他泡了一壺茶，姜云英拿了幾個橘子過來，幾個人坐在沙發上聊了起來，賈鑫聞道，“其實這回過來，還是上次的事兒，前面那兩篇文章發出去之后，讀者反映實在是太熱烈了。”
“每天咱們報社收到的讀者來信都能拿麻袋裝了，全是討論子女教育問題的！”現在的家庭教育通常都比較嚴厲，突然出現一種新穎的教育理念，猶如向平靜地池塘丟下石頭，濺起了無數漣漪。
“有的說用了您的方法之后，孩子變得懂事了，也愿意和自己親近了，學校發生什么事情都樂意和家里說，學習成績也有所進步，所以專門來信謝謝您！”