“六邊形的教室？我估計進去都會覺得別扭！設計師到底怎么想的？老老實實用方形教室不好么？”一位年紀大一點兒老師搖頭道。
“從仿生學上來說，六邊形是最節省材料的空間形式，蜜蜂的蜂巢就是六邊形的！”生物老師倒是覺得挺新鮮。
“我倒是覺得可以試一試，現在的教室都是方形的，突然出了一個六邊形的教室肯定新鮮，到時候其它學校肯定會過來參觀啊！”更重要的是領導也會過來考察吧？說不定還會在教室后面聽我上課，這樣我豈不是可以在領導面前露臉了，這位的名利心稍微重點。
“大家靜一靜！”高校長帶著林樓走進大禮堂，“我給大家介紹下，這位是清華大學建筑系的林樓設計師，林設計師之前協助國際知名建筑師貝聿銘大師完成了香山飯店的設計，對國外先進理念非常熟悉，這次能邀請到林設計師來幫我設計教學樓，是咱們后庫中學的榮幸，大家鼓掌歡迎！”
“嘩啦啦！”現場響起一片掌聲，尤其是那些學生，一個個看著林樓都兩眼放光，我要是能和他一樣考上清華就好了！
至于教師群體里面，倒是有人想到了另一件事，“林樓，這個名字有點熟啊？對了，好像南江大學出版社去年新出那本談教育理念的書就是他寫的，里面好多東西還是挺有用的！”
身為教師，尤其是后庫中學這種好學校的教師，還是很注重自我提升的，林樓那本書的影響那么大，又是談教育的，自然有老師看過。
“其實在我上高中的時候，就聽過后庫中學的名字，咱們學校歷史悠久、教學質量長期居于全國前列，曾經培養出著名詩人馮至，著名作家王蒙，著名物理學家、學部委員郝柏林等杰出校友。”林樓上來先夸了后庫中學一波，花花轎子人抬人這種事他還是懂的。
“我想在場的同學里，以后肯定還會出現想他們一樣的優秀詩人、作家、科學家，所以我也很榮幸能有機會為后庫中學設計教學樓。”
學生們笑了起來，這個年紀的孩子，有幾個不喜歡被別人稱贊呢？于是比之前更加熱烈的掌聲再次響起。
“經過我們清華大學建筑系、物理系等相關專家的論證，證明了六邊形教室的可行性和科學性，不過教室終究是你們來使用的，所以麻煩大家過來進行幾次現場模擬，然后我會根據模擬的結果調整方案。”
高校長已經安排人根據林樓的要求重新布置了現場，從學校倉庫里搬了一些暫時用不著的桌椅出來，給大禮堂前方掛上玻璃黑板。
“大家按照原來的座位進行調整，第一排還坐第一排，第二排坐中間四張桌子，第三排邊上的兩桌前移到第二排邊上…….”班主任熟練地指揮著學生們就坐，后庫中學的學生紀律性好，腦瓜子也靈活，很快就填滿了教室。
然后班主任走上前去，開始在黑板上寫字，模擬上課的場景，寫了幾行字之后，高校長暫時叫停了模擬，“同學們，你們感覺現在和在原來的教室里，那個看黑板更清楚？”