延聽歌趕在語文老師到達教室之前，穩穩的坐在座位上。
巢圣凌已經在座位上了，難得比延聽歌早來一次。而延聽歌也難得見這樣的一次場景，在自己到達教室。看見的不是兩三個同學，而是基本滿滿一教室的同學。
延聽歌拿出自己的語文課本，然后又多拿出幾本練習冊。最后小心翼翼的拿出了《小王子》最近，《小王子》這本書莫名的火了，聽說很好看。延聽歌就拿著馮倩榮在校外的書卡。借了這本書，打算一探究竟。
再看看教室門口，語文老師還沒來。班主任，說是不偏心。但是總歸更向著自己班級的學生。英語老師也一樣，一到這種兩個班級都需要看著的早自習，或者晚自習。基本都是在自己班里。
沒什么稀奇的。
算準了兩節早自習，語文老師除了會過來布置一下早自習的內容。基本上一早上不會過來。這時候，延聽歌就可以抽時間好好看看《小王子》了。而且《小王子》這本書字數并不多。以自己的看書的速度，差不多兩個小時。基本可以看完了。
這看書速度完全得益于自己看小說的速度。延聽歌最高記錄三天三夜沒睡覺。看了八本小說，而且都是那種厚厚的，小字的那種小說。
現在，一切準備就緒。
就等著語文老師來布置早讀任務了。
延聽歌打開語文課本。老樣子。
《從百草園到》魯迅先生的書。語文老師說這篇文章寫的很好，必須仔細的講。同學們必須細細品味。
她也要重點兒講這篇文章。
巢圣凌無意的看著延聽歌的一系列的動作。從她進門就開始注意開了。
他這個同桌是從來都是早到的，這是她這么多天來的唯一一次不守時。作為一個安靜的，聽話的書呆子學生。這有點兒異常。
不自覺的，巢圣凌就好奇的從頭看到尾。
剛開始除了遲到的一系列動作，沒什么可疑的。慌慌忙忙的坐下來，然后急急忙忙的從書包里掏出書。
直到，最后一本。
她跟做賊一樣，把書從書包里小心翼翼的拿出來。然后直接藏在了其它書本的最底下。巢圣凌忽然好奇了。
哪科的書？需要藏起來？
答案不言而喻。沒有一本書是要藏起來的。而且，她的表情明顯有點兒做賊心虛和莫名的驕傲。
“驕傲”是的，能讓人覺得驕傲的書。為什么不能讓別人看到自己在閱讀呢。
她放好了以后。好像在期待什么一樣。又假裝的打開語文課本。然后正襟危坐的讀開課文。
《從百草園到》，她讀的朗朗上口。
巢圣凌想著，他倒要看看。她這個同桌。有什么貓膩。
巢圣凌也打開自己的語文課本。學著延聽歌的樣子。正襟危坐得開始讀《從百草園到》
聽到旁邊的聲音，延聽歌明顯的一頓。什么時候，她的同桌傳來的聲音不是歌聲。而是讀書的聲音了。