藏省因為維度和海拔的原因，到了夏天基本上7點多才會天亮，夜晚也在9點之后。
現在這個時間點，林海一眼望去，依舊是高漲的日頭，灼熱的紫外線以及呼嘯而過的大風。
林海穿著一件短袖，外面套著防曬衣。
來藏省旅游一定要注意天氣,這里夏天并不如其他省份那般炎熱，但是晝夜溫差大，且紫外線強。
白天25度左右，夜晚只有10度，甚至個別地方更低。
也因為沒有注意防曬，所以來到藏省會看到這里的大部分居民都是黝黑的臉龐，皮膚也大好。
支教隊是有準備而來，自然不會犯這種低級錯誤。
“呼——”
林海往前面走了幾步,左右探望，見附近沒有居民，他一咬牙，拿起手機給校長打了個電話過去。
電話里傳來校長溫和的聲音。
“林同學，有什么事情嗎？”
“校長，是這樣的，有些事情想要跟您匯報下，是關于晨曦計劃的……”
聽到晨曦計劃四個字，陳灝神色一凜，問道：“你說。”
“我們第六支教隊對口支援的是林芝市cy縣察瓦龍鄉處尼村，處尼村小學共有兩個班76名學生，生源主要是來自處尼村和隔壁一個村莊。師資上，處尼村小學有一個校長和三位老師，校長叫做丹增朗杰……”
顯然林海做了詳細的調查，聽完這番話，陳灝也大致了解到處尼村小學的情況。
這個丹增朗杰喜歡弄面子工程,當時林海一行人抵達處尼村小學的時候,這位校長帶著全校的學生竟然站在村口來歡迎他們。
不僅如此,還特意弄出一條橫幅，上面寫著“熱烈歡迎xxx”的字樣，甚至還讓學生齊唱《聽我說謝謝你》這首歌……
陳灝眉頭皺起，他不太喜歡這個人，甚至有些厭惡。
“他的能力怎么樣，還有學生對他的口碑。”
“能力一般，在學生那里的口碑也是一般。”
林海猶豫了下，說道：“丹增校長昨天私底下找了下，說是過幾天我們支教隊走的時候，市教育局的陶局會過來我們，然后、然后他希望我能在陶局面前夸一下他……”
“對這個丹增朗杰，你了解多少，跟我詳細說說。”陳灝沉吟了下，這個丹增朗杰似乎想法不少。
“丹增朗杰，男，藏族人，24年前處被縣教育局調來當處尼村小學第一任校長。為人的話，根據我和幾個老師、學生的口述中了解到,這位丹增校長最初的時候似乎挺積極的，對學生也很負責。但是這么多年過去了,一直未能調動回縣里,后面就開始變得佛系，變成了現在的樣子，只負責授課，一放學就走人，也很少關心學生的事情。”
林海說完這些，心里也不知道是什么滋味。
“沒有什么負面的地方嗎？”
“沒有。”林海又補充了一句，“除了搞面子工程這些地方。”
“丹增校長好像……不是壞人，但不知道為什么，我又不太喜歡他。”林海糾結地說道。
陳灝搖頭失笑。
林海畢竟還年輕，所以會有這種感受。
這個丹增朗杰顯然當初還是有理想的，能夠在偏僻鄉村任勞任怨多年，直到后面失去晉升希望，理想被時間、被社會磨平了，就變成現在的樣子。
變得不積極，也沒之前那么負責，除了工作的內容，其余一概不管。
一有機會，就搞面子工程，想刷好感往縣里調。
他有錯嗎？
他只不過是沒有了理想。