三月一號，蒼山學院正式開學。
學院大殿內，從二十八號開始就辦理了入學手續的一眾弟子們見到站在高臺之上的陳銘齊齊俯身行禮：“拜見夫子。”
“恩，坐。”
穿著白色寬袍大袖的陳銘點了點頭，然后當先盤腿坐下，其余弟子們也都有些興奮的坐了下來。
終于又開學了！大家見到同窗都是一陣興奮。
“今日開學，我們先不講課程，先給你們說一下今年你們的任務。”
“首先是商學院，上學期你們學會了什么是商業，以及應該怎么用商業去掙錢，那么這學期的目標就是考驗你們如何花錢。”
商學課的學員們一陣愕然，花錢？不過他們也不敢喧鬧，而是認真的聽陳銘說。
“你們也許認為商業的本質是高買低賣，掠奪百姓資產于己身，這種說法很片面，高買低賣是手段，是資源的置換，但這不是商業的本質。”
“商業的本質是是資源的流通，不光是貨品，還有錢幣。”
“上學期你們學到了商人的手段，那么這學期你們就要學商人的責任與擔當。”
“那么什么是商人的責任呢？”
“就是流通，就好比如今夏國在蠻族邊境修建交易市場，將在蠻族價值低廉的海鮮，礦產帶回，將在我們夏國價值低廉的糧食，麻布等物資交換到蠻族，那么得利的人是誰呢？”
“從商業的角度來講，兩國百姓都有得利，蠻族獲得了充足的糧食，而夏國的百姓獲得了利潤。”
其實從國家的角度來說這對蠻族是一種掠奪，也是培養蠻族對夏國的依賴，但是這時候陳銘當然不會說這些。
“國內的巨富用銀錢購買了海鮮，而這些銀錢就會讓一大批人做海鮮生意的人富起來，這些海鮮商人要雇人，這就又讓一些百姓獲得了收入，百姓獲得了收入手里也就有了錢，他們又會購買布匹糧食，這錢也就流通了起來，市場也會更加繁榮。”
“所以你們懂了商人的責任嗎？”
大殿內一片安靜，片刻后有個人試探問道：“花錢？”
“對，就是花錢！”陳銘給出肯定的答復。
上面說的鏈條中，只有那個巨富花錢，這些錢才會流入到下游市場，但是這些下游市場的錢最終還是會通過各種渠道回到巨富手里，例如蕭文諾你賣酒，你的酒五兩銀子一瓶，外面甚至賣十兩，一般百姓是喝不起的，但是他們通過別的商業舉動或者打工賺到了錢于是決定買一瓶。”
“也許他買這瓶酒的錢就是你曾經花出去的錢。”
陳銘這么一說在場的人都若有所思。
“錢只有流通起來才是錢，而商人的作用跟責任就是讓錢流通起來，但是這個流通不是指揮霍，要正向流通，否則就會破產，至于如何正向流通，那就是上學期你們學到的，可以自己做生意雇人給工資，可以投資一個項目。”
“窮則獨善其身，富則兼濟天下。”
“如何讓更多的百姓富裕起來，如何靠花錢帶領窮苦的百姓成為富人……”
“這就是你們這學期要考核的內容，小商可以渡己，富商可以渡人，巨商可以興國，所以這學期學院要考核你們如何花錢，學期末學院會審核你們的支出，以你們幫助了多少人為標準，記住，肆意揮霍跟施舍銀錢不計分數，要做有價值的事情。”
“當然，上學期考核沒及格的先補考上學期的內容，先學會怎么掙錢再說。”