許原媛不緊不慢地講解道“在這串數字排列中，1排在首位，逆序數為0；4，5，6，8各數的前面沒有比它們自身大的數，所以這四個數的逆序數為0；3的前面比它大的數有兩個，所以逆序數是2；2的前面比它大的數有4個，所以逆序數是4；7的前面比它大的數有1個，所以逆序數為1，因此這個排列的逆序數就是00241，等于7。”
老師聽完，心說這人肯定是之前預習過本節課的內容，所以正式上課了，才覺得自己會了，就不聽，他道“你講的沒有錯，你叫什么名字”
“許原媛。”
線代老師一聽，心里咯噔一聲，這不就是陳老師在辦公室給他們說的那個大逆不道的學生嗎，在期末高數考試當中作弊，還來找他改分。他便擺擺手，道“你可以坐下了，大家都好好聽課，我知道下午上課很容易困倦，但也請大家堅持一下，不要走神。”
課堂繼續，許原媛剛剛就發覺了線代老師在聽到她名字后的驚訝，顯然陳漢榮已經把她的事跟辦公室里的其他老師都說過了。
連著的兩堂線代課很快結束了，下課鈴一響，好幾個同學就到了講臺上，把線代老師圍住，開始問問題。
許原媛則是把課本收到書包里，就立刻到了第二排，柯莉的身旁，禮貌地詢問道“柯莉同學，你待會兒沒事吧，我有點兒事想跟你聊一聊。”
柯莉聽到許原媛的聲音，連忙扭過頭看著對方，不免眼中閃過一絲慌亂，“你有什么事啊”
“沒什么大事，我們最好找個沒人的教室談一談，我在教室門口等你，你慢慢收拾。”許原媛微笑了一下，就往教室門外走去。
柯莉收拾課本的速度立刻就慢了下來，她的大腦快速運轉著，冒出了很多問題。
許原媛為什么要突然找她
難道是發現了舉報信是她寫的
可是她明明已經改變了字跡，也很小心地沒有留下任何證據，怎么會被發現呢
柯莉心中惴惴不安，慢慢走到了教室門口，悶聲道“我好了，我們走吧。”
“嗯，去那邊看看有沒有空教室吧。”許原媛在前面引路。
柯莉則跟在她的身后，一直暗暗揣測著她的意圖。
找到了一個空教室，許原媛先走了進去，柯莉緊跟其后。
許原媛轉身看著柯莉，臉上的笑容已經沒有了，而是相當嚴肅“柯莉同學，我跟你有什么過節嗎”
柯莉如遭雷擊，她是怎么發現的
“沒有啊，你為什么突然問我這個問題”柯莉裝作無辜的樣子。
許原媛聳了聳肩，“這里沒有外人了，咱們打開天窗說亮話，我已經知道你在上學期期末考試前，給陳漢榮老師寫了舉報信，舉報我有作弊的行為。我只是恨不明白，你為什么要舉報我我們到底是何時產生了矛盾”
柯莉臉色煞白，“你有什么證據證明是我寫舉報信的呢”
“你開學的時候還能看到我來上課，是不是挺驚訝，原本如果陳老師確認我作弊的事實，我就會被開除。但他做了一件他認為的“好事”，那就是沒有將此事上報教務處，而是給了我平時分為零的處理，所以我上學期的高數沒有及格。
于是開學我就去找了他，問他是怎么回事。他就把你寫的舉報信給我看，我看到里面還有打印的資料，于是去了印刷室確認，得知復印的人是個微胖，且戴眼鏡的女生，我只能想到是你。”許原媛一字一句道。
柯莉的心是懸著的，她不打算再否認，因為只要印刷室的人與她見面，就可以確認她那天去復印了許原媛的資料。
“是的，寫舉報信的人是我，但我并沒有說錯，你的確是作弊了。”柯莉承認了自家寫舉報信的事實。
許原媛一頭霧水“你是怎么確定我作弊了”
柯莉道“所有人都沒有考試的范圍，而你有，你甚至還有題型，難道不能說明你有作弊”
莫名其妙許原媛道“范圍是大三一個人幫我劃的，題型也是他幫我圈的，但我筆記本上的資料，全都是我自己整理的，我并沒有作弊。”
柯莉冷笑道“這難道不算作弊憑什么我們都不知道，而你卻知道范圍和題型”，，