朱標坐在了馬車上，離開了龍江船廠。
馬車內的朱標陷入了深深的思索，方才，在船廠內，他見過了那些船工。
對于他們的一些想法，也算是了解了一些。
最為重要的一點，在于他們的子女。
想到這里，朱標也不由得幽幽嘆息一聲，這自古以來，國人的情感就從未變過。
寧愿自己受苦受累，也要竭盡所能，撫育下一代。
而這些造船的船工們，希望自家的娃兒能夠讀書識字，將來參加科舉。
一想到這里，朱標不由得將想起了至正二十七年祭祖的情形，在鳳陽的老家，他遇到的父老，也有一位鐵匠，希望自家的娃兒，能夠讀書。
可以說，在解決溫飽的情況下，讀書，在這些人看來，是最好的一條路徑。
這在朱標看來，亦是極好的。
區別在于讀什么書，要讀什么，這是他這個太子儲君該想的。
想到這里，朱標不由的動了一些心思，如今天下府學在朝廷的政令下，都已經開辦起來，無數的學子經過審核的情況下，可以在其中就學讀書，而且，對于貧寒的家庭，還有著補貼。
朱標想的是，在這船廠的附近，是不是也可以辦起一座學校？
所招收的學生嘛，那自然就是這些船工的子嗣。
別看現在這龍江船廠才一萬多人，這其中符合入學條件的最多不過一兩千人，再仔細篩選一下，可能就只剩下一千人不到。
可是，這未來，龍江船廠的人數絕不止這么多。
按照朱標的設想，未來，這里將聚集十多萬來自全國各地的能工巧匠，除此以外，他們的家眷，親屬也都要遷到這里來。
這樣一來，就等于間接的打造了一個數十萬人聚集的地點。
如此一來，各類機構，設施都要預備齊全。
如此龐大的設想，令朱標心中都不由的一動，要知道，如今的南京也不過只是幾十萬人，這等于間接性的造了一個小號的南京城。
想想都覺得可怕。
除此以外，就是科舉對于匠戶的限制。本來這一條也是有的，是沿襲舊例，不過在朱標的建議下，這一條做出了改良，匠戶的子嗣可以進行科舉。
當然，最終如何，還需要等候老朱的批準。
不過，朱標覺得老朱應該不會拒絕，這越多人參加科舉，局面對大明來說，才會愈發有利。
廖永忠在馬車上也在思索著，他在船廠之中，也提出了不少的要求。
都是以實戰的情況的出發，要求船廠進行改良。
朱標看著廖永忠，輕聲笑道：“將軍，今日船廠一行，收獲如何？”
“臣受益良多。”
“那將軍以為，以我大明如今的造船技術和水軍實力，攻伐高麗，日本占城等國，可有勝算？”
見朱標問到這個，廖永忠略微思索，道：“殿下，這個問題請恕臣無法回答。”
“水軍交戰，影響因素頗多，戰船只是其中一方面，包括水軍成員素養、后勤供給補給等等，都是影響戰爭成敗的重要因素。”
“因此，判斷是否擁有勝算，還需要通盤考慮。”
“不過，以臣的眼光來看，目下我軍在戰船方面，絕對可以遠攻高麗、日本、戰占城等國。”