早晨，鞠子洲刷完牙還未吃早餐的時候即被蒙衍通知：“鞠先生，王孫政殿下派遣卑下請您入宮講解《邯鄲調查》。”
鞠子洲點了點頭：“我吃完飯就……你說什么？”
他原是隨意回答，但答到一邊便察覺不對：“秦政原話是怎么說的?”
“王孫政殿下說：告我師兄：政請他速來入宮為我講解《邯鄲調查》。”蒙衍模仿著嬴政的語氣說道。
“王孫政？”鞠子洲若有所思點點頭：“我明白了。”
他說著，便著即換了寬袍大袖，扎好了平日不怎么打理的發髻。
如今他十五歲，按照習俗，也算是成年人，扎發髻也是可以的。
從包裹里取出基本沒有怎么用過的玉簪子，別在發髻里，對著不甚清晰的銅鏡確認了自己沒有儀表不整，鞠子洲跟隨蒙衍進入秦王宮。
嬴政是不會需要鞠子洲為他講解《邯鄲調查》的！
這一點，鞠子洲早早就看明白了。
如果需要講解，嬴政不會死記硬背背了《邯鄲調查》接近兩個月。
這種細致到游俠一般會做什么工作，自耕農用的農具多久需要修一次的東西，也沒有多少可以講解的。
但嬴政還是說了要讓自己去為他講解。
這件事本身就意味著另外一件事——有大人物想要見他鞠子洲！
鞠子洲明白了這一點，立刻換了寬松的士子服，扎了發髻，戴了玉簪。
這是一個十分注重“禮”的時代。
這個時代，“周禮”雖然泰半已經荒廢，但“周禮”本身其實只是類似“中小學生日常行為規范”的東西，全文也就三四萬字，大半荒廢，也還有一兩萬字的行為規范還在作為“貴族日常行為規范”來運行。
鞠子洲很少與貴族打交道，他也并不清楚秦國的貴族所遵循的是“周禮”這部貴族日常行為規范里的哪一部分。
但，確保儀容整潔，外表像個平常的士子是肯定不會有什么錯的。
進入王宮，鞠子洲被帶到了青宮之后的偏殿。
嬴政跪坐在書案前誦讀《邯鄲調查》。
鞠子洲游目四顧，除了王宮的侍女，沒看到旁的什么人。
他于是坐下來，問道：“怎么？今日忽然察覺有不懂的地方要為兄給你解釋嗎？”
嬴政點了點頭，說道：“我不太懂得為什么《邯鄲調查》里面缺了最重要的那些內容。”
“你是說，調查報告里我沒有寫上趙國那些貴族家里的財產情況？”鞠子洲想了想問道。
嬴政點點頭：“不錯，師兄在文章里將商人、自耕農、手工業者、游俠兒、奴隸得生活情況寫的很細致，但唯獨缺少了貴族的情況。”
他問道：“師兄為什么不寫上呢？”
這不是嬴政會問的問題！
鞠子洲看著嬴政，透過嬴政，鞠子洲可以從嬴政的話語里窺見一個老人。
這個老人必然是讀了《邯鄲調查》，而后按照這份調查報告的思路，了解了趙國的民生和經濟情況，進而對于趙國的具體社會狀況有了了解，但還想要了解更重要的那部分——貴族的情況！
鞠子洲想了想，說道：“我過去曾在魏、趙兩國之間游離生活，游歷過大邑，行走過小縣。”
“實地考察過的地方計有大梁、邯鄲、并縣、虞縣、廣宜等地方。”