有覺得丟人的，比如懷玉公主姜環，比如清河郡主嚴惜月。
她們都是皇親國戚，跟姜翎同為皇族宗室，姜翎被李夫子點名批評，在她們看來，實在是有辱皇家體面。
也有幸災樂禍的，比如庶出二人組，兄妹倆十分企盼姜翎能不聽訓誡，跟李夫子硬剛，然后被嚴厲的李夫子打手心，甚至是逐出學堂……
然而讓兄妹倆沒想到的是，姜翎居然這么聽話，夫子讓她描紅，她便乖乖描紅了。
不是說這位郡主最是無理取鬧，軟硬不吃嗎？
姜翎可沒空去關注別人怎么想。
她急于想擺脫姜玲給世人留下的固有印象，因此描紅時分外認真，一筆一劃，力求做到看起來既笨拙又十分用心的樣子。
她的賣力演出并沒有白費，一刻鐘的時候，李夫子從筵席上起身，在學生中間穿行，逐個查看他們的抄寫情況，并不時指出哪個字哪一筆沒寫對，語氣甚是嚴厲。
走到姜翎身邊時，李夫子朝她的描紅紙上看了一眼，原本皺著的眉頭稍稍舒展了一些，暗道：雖然此子風評不佳，起步也太遲了些，但目前看來，態度還算端正，也罷，看在國公爺的面子上，暫且留下她，以觀后效吧。
他原本打算，若這位郡主真如傳言那般不堪教化，那他便要狠狠發作一番，直接把人趕走了事，若國公爺不允，這夫子他不當便是。
對于李夫子來說，顏面和“五斗米”比起來，自然是顏面更重要。
好在這位郡主沒做什么出格的事兒，他暫時還能二者兼顧，幸好！幸好！
又一刻鐘后，抄書環節結束，不管眾學生抄了多少，有沒有完成周夫子布置的功課，李夫子都叫了停，也不查驗，直接便開始講起駢四儷六文章的寫法來。
這對姜翎來說，全然是陌生領域，以前幾乎從未接觸過，因此聽得格外專注。
李夫子見她學習態度端正，懸著的心又微微往下放了一些。
課畢，李夫子起身，特地走到姜翎筵席旁，將她描的十幾張薄紙拿起來一張張翻看，上面的字跡從張牙舞爪到循規蹈矩，進步簡直肉眼可見。
李夫子有些詫異地看了姜翎一眼，雖然這些描紅紙上的字，就算寫得最好的，也不過蒙童水準，但這進步速度也太快了吧？
難道這位風評不佳的郡主，真有書法天賦？
若真如此，也不是不能挽救一二的。
他把描紅紙放回案幾上，正色道：“回去后，再描二十篇，明日檢查。”
姜翎：！！！？？？
若她知道李夫子給她留這么重的家庭作業，是為了“挽救”她，那她肯定會說：別，別救我，讓我愉快地狗帶吧！
可惜，李夫子并沒有聽見姜翎的心聲，給她留下一份獨一無二的家庭作業后，便揮揮衣袖走了，兩袖清風，不帶走一片云彩。
沈云菲坐在筵席上，一邊揉腿一邊湊過來，小聲安慰道：“李先生是有點嚴厲，你別放在心上。”
姜翎收起用過的描紅紙，轉頭朝沈云菲嫣然一笑道：“那可不行，我肯定是要放在心上的，李先生嚴厲，那是為我好，我很感激，我會努力不讓李先生失望的！”