白明修在海口的日子過得不錯，原本他還準備了清軍跨海來襲，自己用大明復**的飛剪艦隊直接將他們全部擊沉在海上，但實際上雖然瓊州府陷落于大明之手一事，已經傳到了大陸上，但是清廷并沒有很快做出反應。
據白明修占領瓊州府已經有數周的時間，南明已經徹底控制了整個海南島，島上的清軍也基本上被清肅了，白明修在執行了復土三策之后，海南地面逐漸平靜，而且又開始繁榮起來。
收納南明反抗人士、投誠清軍以及海南本地丁口，白明修在海口又開設了一處大明復**的訓練中心，總數有一千余人在此接受復**的武裝訓練以及思想改造。同時，白明修還張榜招攬賢士，不問出身納人才，經過選拔的人才也被他送進新開的瓊州府干部學校進行深造。
包括之前在南沙群島投靠白明修的周慎思也正在這處干部學校學習，干部學校的老師基本上都是澳洲的官員，白明修此次是整體將他的南明理政院也帶到了海南，因為接下來他會占據更多的省份，需要有更具體細致的施政問題。
海口干部學校中甚至是有現任內閣官員授課的，不過這也就是當前才有這個可能了。畢竟現在瓊州府人口不過四十萬，大部分都是農民，沒有太多的事情需要處理。所以內閣成員們也能抽出一點點時間來，身體力行地教導一下未來大明的新官員干部們。
周慎思穿著一件書生長衫，有點辛苦地擦了擦腦袋上的汗珠。他們所在的書塾是以前瓊州府的府學，現在用作了干部學校。周慎思以為自己投靠太子殿下，當即就能獲得任用，卻沒想到他居然被扔進了現在這個所謂的干部學校。在進入干部學校的第一天，周慎思就領了一厚摞的教材，還被學校的教員告知在一段時期學習之后，他們還要進行分科。
周慎思手中拿著一只鉛筆，有些絞盡腦汁地在計算著面前的題目，嘴里念念叨叨地道：“這到底是什么勞什子的學校，不教圣人之學，不給學生解經講義，卻要讓學生搞這些術數，題目還都這樣難。”
他雖然這樣說，但實際上他性子是不甘于落后的，此時并不是上課的時間，周慎思自己在學校的自習室在額外加練題目。
只是他剛才的牢騷卻被一個人聽見了，這人走進了自習室，表情如常。
周慎思看清了來人，大驚不已，連忙起身想要作揖，但是想起了學校里教導的新禮儀，連忙向來人鞠躬：“閣揆大人。”
來人正是現任理政院總理大臣唐北廬，他隨白明修北歸，也順便在海口的干部學校當一下老師。
唐北廬擺擺手，說道：“無需多禮，在學校里稱呼我做校長便可。”
在周慎思的眼中，大明朝廷讓太子殿下給改的已經有些奇奇怪怪了，比如很多東西都需要一個非常長的名詞，而以前的一些稱呼也都給改掉了。這海口干部學校，在他眼中其實就是國子監了，是專門為圣朝培養官員的。可是他進了學校之后第一堂課，總理大臣唐北廬就告訴所有人，這里培養的是干部而不是官員，大明朝廷需要的是為民請命的干吏能臣，是有操守和氣節的干部。所以，他們所有人第一要務就是要會搞好干群關系，能夠聽到民聲民怨，更能苦民所苦、憂民所憂。
于是這位周慎思眼中的當朝宰相和國子監祭酒，當天要求所有的干部學員，走到瓊州城的大街上，走到鄉村田野，去用良好地態度問老百姓，他們有什么煩心的事情，憂心什么。