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          第一百一十四章 選擇(2 / 2)

          大家的神域從產生了眷族算起,也有一百多年了,至于之前,在學校投入神力加速期間,具體時間不知道有多少,但肯定也不斷。

          再加上大家高二以后,基本上每個月都會往神域內加載卡片。

          所以如果只是單純的從里面拿出靈性植物,那自然是非常簡單的。

          而穩定批量種植和定期產出,也比較好理解。

          那就是說這種靈植,一定是被馴化了的,可以留下種子,適合大規模種植。

          所有的靈植,因為是同時種下去的,所以也都是一起成熟。

          也只有這種靈植,才適合作為眷族穩定的能量補充來源。

          看起來是非常的簡單,簡單到所有的學生只要在主位面購買一批被馴化的種子,加載到神域內就好了。

          實際上自然不會這般好操作。

          第一個,靈性植物,自然需要神域內有靈氣(魔力),這一點基本上班上所有的學生都能夠滿足。

          畢竟不管自己的眷族是什么類型,對于魔力(靈氣)的需求是少不了的。

          第二個條件,自然是需要一批能夠耕種的眷族。

          比如郭文彬之前的眷族豺狼人,他們就完全不會耕種,連農具都握不住。

          而這樣的眷族,其實并不算少數,畢竟大家所在的班級是戰爭流班級。

          所有人的眷族都是偏向于戰斗側的。

          很多種族天生就不能消化素食,如果是靈果什么的,倒是不影響。

          但是神祇專門研究培育出來的靈谷等,只是滿足日常消耗的能量補充的靈植,他們就消化不了。

          而且,很多為了戰斗而生的眷族,有不少種類就類似于郭文彬之前的灰豺狼人眷族,在被創造出來時,就完全沒有點一絲一毫的耕種天賦。

          再加上還有一部分神域環境完全不適合耕種的。

          這么一扒啦,僅僅是第一輪,就直接被淘汰了六個學生。

          對于被淘汰的學生,肖江海倒是沒有意外。

          大家作為一個班級的同學,相對來說,實力都是差不多的。

          從第一次考試開始,除了前面幾個名次相對穩定一些,后面的名次,都是經常變動的。

          原因除了學生各自的實力差距以外,和考試內容也有很大的關系。

          而在神祇發展的初期,雖然學校的本意自然是想要學生方方面面的發展,不要偏科。

          但是實際上,隨著時間的流逝,大多數的學生都會越來越專精于一個方向,偏科會非常嚴重。

          比如這一次,即使肖江海留出了三天的時間,用來給一些原本沒有準備的學生做個緩沖。

          而能夠考上精英班的學生,也大多都有自己的主見。

          他們或者不清楚,但是他們背后還有自己的長輩。

          在長輩的提醒或者自己的規劃下,他們大多數人都很清楚。

          在高中這種打基礎,卡片加載非常緊張的時期,自己應該著重加強哪一塊的實力。

          誠然,一部分原本神域根本不適合種植的環境,他們要是舍得大量資源的投入,肯定是能夠通過考試的。

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