咨詢師仔細地端詳著費渡，有那么一瞬間，她發現這個年輕男人臉上閃過一個混雜著無言以對的惱火表情，讓他看起來超乎尋常的年輕鮮活，這讓她幾乎有些驚奇起來。
費渡是前幾年經人介紹到白老師這里來的，上一個咨詢師是她一個專攻青少年問題的師弟，在此之前還換了多少個咨詢師，那就不可考了，大概費渡自己都未必記得清，聽起來，他簡直就是個棘手的“刺頭”。
把病人介紹到她這里，師弟當然要和她提前溝通，白老師首先要清楚的，就是這孩子做咨詢的主要問題是什么，又是因為什么讓整個過程繼續不了。
“我其實不知道他有什么問題，”師弟說，“他挺配合的，你想讓他說什么，他就跟你聊什么，我試著跟他談過童年缺少關懷的問題，他母親的意外離世等等，每一件事他都不回避，態度非常誠懇，甚至有時候你接不上話了，他還會非常體貼的給你帶一下話題。白姐，你明白了吧？”
白老師立刻聽出了師弟的言外之意——病人不配合。
白老師從業十多年來，見過各式各樣不配合的客人，有做量表時候就開始胡編亂造的；有被家里人逼來，堅持認為自己沒問題的；還有自認為很懂，反過來調戲咨詢師的。這就是一個斗智斗勇的過程。
咨詢師并非萬能，總會遇到一些人，他們出于種種原因，到最后也無法和咨詢師建立相互信任的關系，整個咨詢最后就是失敗無效的，這些病人或是被介紹給別人，或是慢慢地放棄了心理咨詢，不再來了。
費渡，毫無疑問，是特例中的特例。
他是屬于從量表開始就胡編的那一類，而且編得十分無懈可擊，談話過程中也比較健談，很少回避，乍一看，甚至讓人覺得他有種“事無不可對人言”的開朗。在年紀更小一些的時候，他也非常善于自控，碰到很敏感的話題，他也不會表現出對咨詢師的防御性和攻擊性，情感反饋始終比較正面。
唯一的問題就是太正面了。
再健康再強大的人，遇到切膚之痛，也不可能始終保持內心的理智淡定——畢竟偉大的ai只要充電就行，是不需要心理咨詢的。
白老師用了無數種方法，也沒能建立起醫患之間有效的溝通渠道，只好開誠布公地向他承認：“我的專業水平就在這了，可能沒法幫你，如果你仍然認為自己需要幫助，我試試幫你介紹更好的咨詢師。”
沒想到費渡居然拒絕了，并且在長達一個多月的無效治療后，“人傻錢多”地把咨詢費用翻了兩倍，買下了白老師每周三晚上最后兩個小時的工作時間，每次走他還會很甜地附贈一句“您這里讓我很舒服，對我幫助很大”——要不是白老師自覺年紀能當他媽，說不定都得自作多情地懷疑這個小花花公子是為了泡她來的。
日常生活里沒那么多事好聊，費渡就會從她這里借走一些書，一周之后過來還，然后就他借閱的書和白老師聊上一通，他好像不是來做咨詢的，而是在她這里念研究生，慢慢的，她發現雖然收效甚微，但這種方式有時候能讓他表露一點真實的想法，雖然一旦被追問到自己頭上，他又會很狡猾地繞開。
他像是個住在封閉城堡里的人，四周都是銅墻鐵壁，只留了一扇透明的窗戶，從后面默默地窺探外面的人，必須非常不動聲色，才能讓他小心翼翼地把窗戶推開一條縫。
白老師小心翼翼地打量著費渡，問他：“朋友？”
“恩將仇報的惡作劇。”費渡輕輕磨了磨牙，把手機塞回衣兜里，“那我先走了，下周再來打擾您。”
白老師按照慣例把他送到門口。