林彥的反應，都比左道更強烈一點，因為他那個原本以為需要很長時間才能完成的任務，剛才已經提示他，完成一部分了。
“第四任務：增強影響。
“請讓以下論文通過期刊審核：
“《關于腦波供能基本原理的思考》1/1
“《關于微型激光平行顯示系統基本原理的思考》0/1
“任務獎勵：AR增強眼鏡開發模板。”
‘還有一篇論文需要發布。’
林彥思考著這篇論文發哪里比較好，但是他自己還沒有閱讀到專門講論文投稿的書籍，沒有完全掌握論文投稿這門學科。
他覺得與其自己亂想，還不如求助場外熱心觀眾，他扭頭問道左道，“我還有一篇論文想要發，如果想要盡快通過審核，發哪里比較好呢？”
“什么方面的？也是腦波供能實現那么有開創性的課題么？如果是的話，可以再投一次《科學》。相信他們會很愿意刊登。甚至做一個專題也說不定。”左道問道。
“不是，開創性沒有那么大。只是微型激光平行顯示系統的基本原理。”林彥說道。
“這個比較偏向于實用領域吧。”左道摸了摸自己的下巴，“《科學》應該也會發，但是速度卻不會很快。
“投其它期刊的話，你的第一篇論文還沒有在《科學》發表，也不會因為你的名字，就給你走快速通道。
“要不，試試咱們校刊？”
左道忽然靈光一閃，“咱們校刊雖然影響因子比較低，但也是正兒八經的中文核心期刊。
“上面的論文水是有一點水，但只要不那么水就能刊登，若是滿滿的干貨的話，甚至能極速刊登。
“這個讓教授去聯系就好。”
林彥表面看似沉思，但實際上是看任務列表有沒有要求總的影響力是多少，期刊等級之類的要求，他檢查了一遍沒有，就點頭答應。
“那好，我現在就給教授打電話。”
林彥先是把論文發到教授的電子郵箱，然后撥通了教授的電話。
“林彥同學啊！你們到了吧！遇到了什么事么？”
“教授，是這樣的……”林彥長話短說，“我的《腦波供能》那篇，《科學》已經回復可以刊載了，我這邊還有一篇論文，想要發表在咱們學校的刊物上，您看怎么樣？”
“好事兒啊！”教授贊道，“關于哪方面的？”
“偏向于實用方面，是微型激光平行顯示系統的基本原理思考。我想要盡快發表，教授您能幫幫忙么？論文已經發到您的電子郵箱了。”
“想要快點發么？咱們學校的期刊是雙月刊，下一期還有一周多。算上排版評審應該來得及。
“林彥同學啊，你加我微信，就是這個手機號。把《科學》同意刊載的那個郵件截圖給我。學校這邊的刊物我去說。”
教授沒看論文實際內容，就滿口答應道。
他就算不看內容也知道，若是林彥的另一篇論文真的能發表在《科學》上，那就算是他這篇論文全篇沒有一個有用的字。
校刊都會覺得很榮耀的刊載。
看！這可是我們能在《科學》發表論文本科生的論文！你們有么！？