陳凌看著手里的資料，滿意地點了點頭。
“要是真事，這肯定就是一個天才，17歲而已，卻能屏蔽了一座城市的通訊信號能力，而且很大可能，還是自學那種，這樣的人一旦接受正規培訓，前途不可限量。”
陳凌見識過一些天賦的人，而且他自己就是其中一個特例，當然知道天賦的真正作用有多大，也希望部隊里能有更多這樣的人才。
研究專員聞言卻不以為然，搖頭道“我就是覺得寫的內容，有點不太現實，一個學生沒有什么資源，怎么可能學透通訊領域，不可能，有點夸大了，他最多是個電腦高手，不可能干出這么大的事。”
陳凌聽著，也跟著搖頭，道“為什么不現實我相信這是真的，國外這樣的天才少年就非常多，我們炎國這么多人口，青少年數以億計，出現幾個超級天才不是很正常的事情嗎”
說到這里，陳凌就不再說下去了，但腦海里卻還有些話沒說出來，
在他看來，天才肯定有，可惜大多數天才都在現實中被埋沒掉，因為現在社會風氣就是這樣，大部分家長都希望自己的小孩要讀書出人頭地，因此，很多人習慣了死記硬背讀書方式，純粹是為了拉高成績，為了能夠考上一所好的大學，將來能在畢業后能找得到一份體面的工作。
但這些人一旦入了社會，在學校所學的那些知識都會統統交回給學校，因為不是因興趣而學習，所以專業的人很少，而堅持自己的喜歡專業的人更是少得可憐。
這就是內卷
一個普通的炎國人從出生就開始被卷入一個圈子中，小時候的興趣愛好都會被父母安排，就與將來所走的路有關。
這樣的學習根本不是發自內心的喜歡，怎么可能成為專業的人士
陳凌知道社會上存在的一些不好的跡象，但也不好明說，只是說道“有些東西不好說，反正，鐘老三個國之利刃，也這樣說過，世上有伯樂，然后才有千里馬，說不定被我們看中的就是千里馬。”
說著，他重重地合上手上的資料，遞給科研專員道“去看看再說。”
“是。”
考研專員也不好再說什么，跟著陳凌一起前往雷州。
雷州也在這個省距離不遠，陳凌兩人直接開車過去，三個小時后，就到達了雷州。
車子剛進入雷州，他們第一時間就趕往雷州第一中學。
y吱
十幾分鐘后，他們的車子出現在雷州第一中學門口，車子剛停了下來，馬上就有一個門衛走到他們跟前詢問情況。
陳凌給門衛說明了下情況后，對方也沒有說什么直接給他們放行，就這樣，兩人就駕著車子進入學校，停車之后，他與科研專員朝著高三4班走了過去。
嘩啦
在旁邊其他同學的指引下，他們剛走到通往高三4班的走廊，還沒有走近，陳凌就聽到了一聲巨大的破碎聲。