厚田老師立馬擺出一副嚴肅的樣子：我會陪著你的，友子老師。
“兩人用這種手法，將學校三個球都銷毀了。”
厚田老師大驚：好快，而且很大無畏。
柯南嘴角抽搐了一下：這肯定會因為大量出血而死吧？
“慢著。”灰原哀打斷了他，好心提醒道：“食人魚在日本是捉不到的。”
坐在椅子上的白倉老師也看向他道：“所以，也沒法預先準備。”
“我知道了，是在叢林里釣來的。”
元太聞言，回答道：“我沒去過什么叢林。”
“當然，我也沒去過。”光彥給出了相同的回復。
喵喵喵？
這，就有些尷尬了。
修理工見狀道：“果然，還是像平常一樣，被修理工拿去了吧？”
“看樣子，還需要再調查一番。”晴羽童說著，做出了托腮思考的動作。
這時，步美站起身來，對著他說道：“我幫你。”
“我也是！”元太和光彥齊聲說到。
見著這一幕，白倉老師的臉上流露出了欣慰的笑容。
被懷疑，還是要幫忙呢。
“這就是友情啊，友子老師。”厚田老師說著，看向了身旁的友子。
友子老師則看向了晴羽童，笑著為其加油打氣：“加油哦！晴羽同學。”
…
體育倉庫。
晴羽童將倉庫的門打開后，小心翼翼地走了進去，觀察起四周的情況來。除了一些必要的體育器材外，似乎并沒有發現什么特別的東西。
幾秒后，步美尋到了這里，然后對著晴羽童說道：“不行啊，大家都沒看到什么。”
“這樣啊……”
“果然，還是被修理工拿走了吧？”
“不行。”晴羽童低頭用手指著左手的腕表道：“時間還剩下很多，這種時候怎么能讓案件結束呢？”
說罷，他又重新觀察起四周來，不放過任何蛛絲馬跡。
就在這時，他發現了室內的地板上，有著些許白色粉末。于是便蹲下身來，打量著這些白色粉末。
“這是……”
“石灰粉吧？”步美有些不太肯定的猜測著。
“為什么這地方會有？”
“操場里畫線用的。”步美看向了晴羽童，做出了一番解釋。
“原來如此。”
下一秒，元太和光彥跑到了體育倉庫內。
“晴羽同學，發現個有意思的證詞！”
聞言，晴羽童立馬站起身來，興奮地說道：“一起去吧！”
…
辦公室內。
“這個有點過頭江戶腔的老師，有很有意思的證詞。”
只見在椅子上，坐著一名身穿江戶風格外套的男子，下本身則只穿著一條白色短褲。
手中搖著一把畫著日式花紋的團扇，額頭上戴著紅白相間的一字巾，作用與華夏古代的抹額差不多。
“嘿嘿，事情是這樣子的。我在附近的小酒店，看到白倉老師和厚田老師在吵架……”
“為什么要吵架呢？”晴羽童對此頗為有些不解。
“為什么呢？為什么呢？為什么呢？”畢竟重要的事，要說三遍。
說罷，老師繼續道：“原因是在教導主任訓友子老師的時候，兩個人都站出來庇護友子老師。就是這么回事！”