關于湛非魚的情況，來上泗縣的讀書人不說了如指掌也差不離了。
要說有天賦是真有，去年至文會上的詩也傳了出來，算學上更有天賦，對一個入學不到一年的小姑娘而言的確可以稱為神童。
“陶兄，你聽說了嗎？湛非魚要在樂山居弄個講壇，學圣人講學，讓我們見識見識什么叫做神童天才！”說話的男子一臉的怒意，寒窗苦讀數十載，誰不想一舉成名天下知，可讀書難，科舉更難！
尤其是寒門子弟，沒有老師、長輩提攜，只能閉門造車的讀死書、死讀書，顧大學士就是落水人眼中的浮木，那是能救命的希望，是一步登天的階梯。
“哼，簡直不知所謂！”同樣聽過流言的陶兄一拍桌子，高聲怒罵，“她才讀幾天書，竟然也敢學圣人講學！”
“顧大學士怎么會收這樣的人為徒？”男子壓低了聲音，他們敢批判湛非魚，卻不敢隨意議論顧輕舟，“黃口小兒就敢口出狂言，簡直不知天高地厚！”
同樣的對話在各個客棧都流傳開了，但凡聚集到一起的讀書人都會說起湛非魚，比起之前的好奇、嫉妒，如今更多的是批判是不屑是鄙夷。
“都說顧大學士收徒了，可如果這是以訛傳訛的假消息呢？”有人忍不住的問道，湛非魚如此張狂，顧大學士怎么可能收他為徒。
“張兄所言極是，說不定是湛非魚放出來的流言，想要逼迫顧大學士收她為徒！或者打著顧學士弟子的名頭招搖詐騙！”
“什么？她怎能如此行事？”
“哼，為達目的不擇手段的奸猾小人！”
其實只要能拜師顧大學士，過程并不重要！在場的讀書人神色難辨，他們這些人有天賦，也勤奮，可見不到顧學士也是枉然！
就在所有人對湛非魚口誅筆伐時，又有小道消息傳出，顧大學士并沒有收徒，但的確有收徒的打算，曾經六元及第的顧學士，他只收最有天賦最有才華的學子。
書房的長案上凌亂的放了不少文章和詩作，湛非魚將剛剛謄抄好的詩對著窗口讓墨跡趕快晾干，“老師，這首《野竹上青霄》堪稱佳作。”
“就你這榆木腦袋也能欣賞詩作了？”嘲笑聲響起，書桌另一邊的顧輕舟頭也不抬的繼續看書。
這些文章和詩有些的確不錯，可身為大慶朝六元及第的大學士，再加上翰林院的下屬不是一甲就是二甲出身，上泗縣這些讀書人的文章，顧輕舟真的看不上眼。
“老師，你這就是典型的何不食肉糜？”湛非魚拿著詩蹭蹭的挪到了顧輕舟身旁，清脆的小嗓音誦讀起來，“野竹多年長，叢叢上翠屏，本來低地碧，何亦半天青……會當凌絕頂，卜筑此君亭。”
顧輕舟聽完后道，“首二句明點野竹，次二句暗點上青霄，五句至八句，力寫上字，九句至十二句，正寫上青霄。逐層細入的扣緊題目，以試帖詩而言，的確算是佳作。”
湛非魚點點頭，這幾日看了許多詩作，她也是受益匪淺。
“欲學縱橫，先學謹嚴。欲學虛渾，先學切實。欲學刻畫，先學清楚。”顧輕舟也知道湛非魚在詩詞歌賦上的不足，笑著道：“試貼詩和制藝文都只是科舉的途徑而已，二者精通其一便可。”