差距好大啊，一些自認為自己很聰明的獸人小學生忍不住捂臉。
四十多分鐘后，在沒有計時鐘的時代里，沙漏上半壺還有六分之一，這一堂課匆匆結束，學生們迎來十分鐘的休息時間。
埃菲埃娜兩位貓耳蘿莉蹭蹭地跑下臺，和小朋友打鬧成一團，迫不及待地想知道自己在上課教人的表現。
“我有沒有講錯啊？”
“沒有講錯就好……你問我什么感覺？”
“我感覺好緊張啊，你們全都在看我，我緊張到說不出話，要不是有艾倫哥哥引導，我完全不知道講什么……”
埃菲自摸她的后腦勺，傻呵呵地笑，很開心。
埃娜則顯得內向一點，害羞說很緊張，全靠姐姐帶她。
臺下的數學老師站在艾倫旁邊，看著人群里的小蘿莉小正太分享快樂，不知道此刻的他應該說什么。
還別說，這兩位小蘿莉除了一開始的緊張，后半程漸漸掌握了主動性，話不再斷斷續續，能教導一些東西。
他隨機抽查幾個奴隸新生，問他們一些第一堂課的數學問題，讓他們背出一至二十的數學。
有的奴隸學生勉強背出一至二十，也有的學生只背到十五，有的學生直接背錯，連十個數字都沒讀對。
奴隸本身基礎不好，你也不能指望他們一堂課就學會。
得到這個結果，杰里米真的無言以對。
這證明學生教學生是可行的，雖然牽牛花鎮的學堂沒有用過這種教學模式，但艾倫大人這里什么都是新鮮。
不，別說是牽牛花鎮，就連王城那邊也未必有這種教學模式。
他們實行不了，因為政治關系困難重重，而大鐵村這邊是依靠艾倫的鐵腕政治保駕護航，不然不可能實施那么順利。
“放學前放發一個文字小本子，方便你們回家后繼續記憶。”
艾倫安排后續事宜，確認這兩位小蘿莉有當小老師的潛質后，讓杰里米繼續培養兩位小老師的綜合能力。
“是！”數學老師點頭。
“以后好好發掘潛力股，學得快的學生可以嘗試教人，不要拘泥于牽牛花鎮的老套教育，教育不只有老師教人，讓學生學會東西，就是好的教育。”
艾倫拍拍杰里米的肩膀，留個背影給他體會，默默地走了。
杰里米留在原地，細細品味什么才是好的教育。
“讓學生學會東西就是好的教育……”
這些字如真言一樣，在杰里米的腦中無限放大，熠熠生輝。
……
放學的時光總是充滿了喜悅，這是小石頭第一次放學，身邊有一群同樣來自奴隸群的小伙伴，他們肩并肩，有說有笑地回家。
“艾倫村長好帥氣啊！”已有獅族小女孩目閃精光。
“我以為艾倫村長是很兇的人，沒想到他那么友善。”
“我爸爸以前說，奴隸主沒有一個好東西，但他錯了，艾倫村長是個大好人！”豬人族小伙伴的尾巴曲卷，沒有動靜。
“今天教的文字我有幾處不懂，有誰能教我讀一下？”
相比那些漂亮話，有獸人更擔心自己的笨腦子，怕自己跟不上明天的學生進度，匆忙拿出文字單詞本。