工程周圍可能出現的各種糾紛也是要考慮到的，因此葛大牛還是要經常過來看一看的，真正要做甩手掌柜實際上也不太現實。
這也難怪很多包工頭一天都要跑工地幾次，就算再遠，每天都要來一次工地實地考察下。
光是在電話里面聽人匯報也是不準確的，葛大牛一開始先入為主，企圖通過遠程監控和操作的方式第一時間得知工地的情況。
大體的問題都能夠了解到，但是很多細節方面的東西還是無法全部關注到的。
正如這一次的情況，葛大牛沒有親自過來的話，采取了一定的措施，時間一長，工地肯定會出現學生的安全事故，這是任何人都無法去承受的。
除了外部出現的一些特殊情況導致的各種問題的出現，內部其實也出現了一些負面的情緒。
這是葛大牛此前沒有發現的，也一定程度影響到工程的進度，這也許是跟葛大牛長期離開工地有關。
“看來也要穩定下農夫的情緒。”葛大牛干脆就不回去了，這些天都和他們同吃同住，人手不足的情況葛大牛還會去親自下場去工作，就算是搬磚也能夠減少整體的壓力，提升下農夫的工作積極性。
葛大牛估摸著這也跟星級農夫的管理水平有關，畢竟在工地一線的農夫雖然是一星的，但是本身就不是管理者出身。
技術性雖然沒有多大的問題，可是在緩解農夫一些負面情緒上還是差上不少，大體不會產生什么情況，但是很多時候還是會一定程度上影響到農夫的工作積極性。
當然了，隨著農夫的星級評價增加了，這方面的能力也會得到顯著提高。
葛大牛在查看設計缺陷的時候發現教學樓的屋面梁配筋太少，。
結構建模時，可能設計人員圖方便，屋面梁直接拷貝下層梁的尺寸。由于屋面梁荷載較小，計算結果配筋不多，這樣屋面梁在溫度變形，混凝土收縮和受力等作用下因配筋率過低而裂縫寬度較大。
系統直接找到了漏洞，開始著手在屋面進行相關的操作，以免產生漏雨的情況。
教學樓呈現出3D立體的效果，可以知道教學樓現在的施工進度和相關的技術缺陷。
除了屋面的問題，最關鍵的還是地基，屋面的梁配筋太少導致的問題只是漏雨之類的小事，日積月累之后才會形成比較大的事，所以在驗收方面關注度不會在這里。
要知道地基是承擔建筑物的主體結構的地質基礎，承擔和傳遞整個建筑的負荷和力量的重要任務就落在了地基上。
因此，保證地基結構的扎實就成為了建筑物施工過程中不可或缺的環節。
地基和主體結構兩部分共同組成項目體系總體，兩者相互關聯，共同關系著建筑工程的安全，承擔其保障建筑工程的重要任務。
因此，地基結構以及教學樓建筑主體結構工程應該作為建筑主體的整個質量和工程驗收的重要參考標準。
要通過有關機構的驗收，地基不扎實的話，還是很難驗收通過得到尾款的。
因此可以看到系統虛擬畫面內，呈現出的教學樓全景畫面，最下面的地基層面變成了紅色，可見問題有多么的嚴重，還是比較明顯的。