“陳羽同學，你對未來有什么打算嗎？”
在簡單的寒喧之后，袁老向陳羽問道。
“暫時沒有什么打算，先認真跟著各位老師學習，把基礎打扎實。”
陳羽老實的道，“等讀完四年大學再看是什么情況，如果可以的話，我希望將來能夠繼續學習和研究數學。”。
“很好，說的很實在。”
袁老對陳羽更加滿意了，陳羽的回答沒有好高騖遠，也沒有刻意在他們面前說什么類似空話的豪言壯語，非常真實，這樣樸實的性格正是他比較喜歡的，“暫時先把基礎打扎實是對的，本科學習的階段就是打基礎的階段。”
“不過你應該也知道，數學是一門很特殊的學科，數學界的很多突破都是數學家們在年輕時做出的，目前數學界更是流傳一種說法，數學的靈感更青睞于年輕的大腦，認為數學家想要在學術上有所突破，就一定要爭取時間，要趕在30歲之前把成就作出來，過了三十歲就很難再做出什么大的成果出來了。”
袁老又向陳羽道，“我個人不太贊同這個說法，這個說法并沒有什么嚴格的科學依據，但不得不承認的事實是，到目前為止，能夠在30歲以后取得成就的數學家確實非常少，包括我本人的稍微值得一提的工作，也是在我讀博士期間完成的，后面幾十年，我所作的，大多都是對以前的成果的一些補充，取得的成就可謂是泛善可陳，所以，如果你有志于在數學方面有一番成就，我建議你也得要加快一些自己的學習進度，不能跟著普通學生的節奏走。”
袁老這么看重陳羽？
他認為陳羽能夠在數學方面搞出一番成就？
李文東的眼里，再次露出了震憾的神色。
他之前沒有在辦公室，他并沒有聽到袁老和房校長他們對陳羽的分析，所以，他并不知道兩人對陳羽的看重，此時聽到袁老的話，只覺得心中震憾無比。
即便是剛才已經聽了袁老分析的廖一平，心中也是震憾不已，袁老這番話，已經不是看重，而是看好陳羽了！
陳羽也沒想到袁老會和自己說這么一番話，心中同樣震驚不已，一時之間呆在了那里，甚至連話都忘了回。
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“聽說你這個暑假都在學習，數學分析和高等代數這兩門基礎科，有學過了嗎？”
袁老笑了一下，繼續向陳羽問道。
“還沒有，昨天才開始看的數學分析。”
陳羽終于回過了神來，有些羞愧的道。
連數學分析都還沒學？昨天才開始學？
辦公室中的幾人眼里都露出了訝異的神色，就連李文東都很吃驚陳羽說的這句話，要知道，就算是他這么懶的人，當年都知道在高考完的暑假提前學習大學的這門課。
陳羽居然沒有提前學？
房校長和廖一平兩人對視了一眼，眼里都是露出了一抹失望的神色。
若是一點都沒有自己的規劃，不會提前進行主動學習，只知道按步就班的進行學習的話，那這樣的學生，即便擁有自律等一些優秀的品格，也是不行的，是很難在科研方面取得突出的成就的。
袁老的眼底之中也閃過了一抹失望。
“那你暑假都看了些什么書呢？”
盡管心中有些失望，但袁老還是繼續向陳羽問道。