放在教師進修學校召開這樣的會議，這是張峰提議的，主要是有幾個方便的地方。
一是教師進修學校有寬闊的操場，可以用來暫時擺放遇難人員的尸體，便于家屬進行認領。
二是教師進修學校有很多的教室，可以臨時征用，讓相關的工作人員進行現場辦公。
三是教師進修學校平時沒有學生，不存在影響學生學習的事情。
四是教師進修學校離事故現場最近，萬一又發生意外事情，這些領導不必多處奔波，可以及時趕到進行處理。
協調分工會持續開到第二天早上一點多，總算對各方面的工作進行了討論和布置，并按照慣例，專門成立了事故處理領導小組。
何濤作為明元區委書記、區長，本來應該成為組長，只是考慮到萬一要進行對話談判，區委書記、區長作為組長，直接沖在前頭，沒有一點緩沖的機會，沒有一點周旋的余地，事情的解決就會顯得很被動，后來會議決定由縣委常委、副書記陳東來擔任事故處理領導小組的組長。
除了區委書記、區長外，副書記在常委會上的排名就是專職副書記，讓他來擔任組長，倒是合適。
陳東在會場上連續抽著煙，思考著眼前發生的事故與自己政治前途的關系。
他知道除了剛上任的何濤外，原先參與工程建設的區級領導，總要有人出來對事故進行負責，
他自己根本就沒有參與這座高架橋修建的任何事項，所以他表現的很安心，甚至還有點事不關已、高高掛起的心態。
只是他完全沒有想到，何濤會讓他來當這個組長。
他的旁邊坐著區委常委、組織部長樓靜怡，她被陳東一根接著一根的抽煙，熏得有些難過，就擺擺手，趕了趕煙霧，埋怨道：“陳書記，你少抽幾根行不行？你體諒體諒我們不抽煙的女同志吧。”
陳東的心里本來就有些惱火、現在聽了樓靜怡的埋怨，有些不甘地掐滅了剛點上火的香煙，大聲地說道：“你說要體諒你，我就體諒你吧，不過沒有人來體諒我呢！”
樓靜怡知道在剛才的會議上，確定陳東為事故處理領導小組的組長，要直接面對受害群眾，心里有氣，也就當做沒有聽到他的牢騷，根本不去接他的話。
在平常的時候，大家都喜歡進行扯皮，現在是非常時期，誰也不想節外生枝。
劉溫本來就心亂，不想多管具體的事情，只想靜靜在考慮如何把自己置身事外。
何濤當然聽到了陳東的牢騷話，便強調道：“陳書記，現在是非常時期，希望你有大局意識，努力當好這個組長，反正有什么難以解決的問題，大家還可以一起商量著辦。”
陳東面對何濤的進一步強調，感覺有些頭大。