“老師放心，我們都不是小孩，分得清輕重。”肖戰鵬接過施遠騰的話。
“好，讓我們一起努力，打造一家我們心目中理想的醫院。來，我們一起握手。”施遠騰說罷，與倪虹一起，伸出手來。其他四個人也一起伸出手，六雙醫生的手握在一起，溫潤而有力。
送走他們，倪虹對施遠騰說：“騰哥，看來，真是車到山前必有路哦。今天聽吳歌的表態，可以說是意志堅定，兒科醫生的問題基本解決了。”
施遠騰看著倪虹，笑著說：“虹兒說說看，怎么個基本解決法？”
“如果仙游鎮第一人民醫院的那位醫生出來，加上吳主任，兒科門診可以開診。遇到需要住院的病人，可以送到長洲或者鳳歇。門診輸液可以解決的，就地解決。等以后人員多起來，再設立兒科病房。”倪虹確實已經進入角色。
“哎呀，虹兒，如果真的辦醫院，讓你擔當一個管理者的角色更合適。”施遠騰覺得，倪虹看問題的眼光，思考的方法與胸懷，都要比其他學生好。
“騰哥別笑話我了，我是跟著你學的。”
“不是笑話你，我這話可是當真的。在看人、用人和管理方面，你比他們幾個都要強。”
“好了，我不聽騰哥的‘雞湯’了，睡覺去吧。”倪虹說罷，摟著施遠騰，往臥室走去。兩個人免不了纏綿一番，不過，施遠騰顧忌到倪虹可能已經懷孕，動作變得輕柔起來。這些變化，倪虹感受得到，也知道原因。雖然未能盡興，心中卻如蜜一般甜。
第二天上午，交完班后，施遠騰與穆可俊在辦公室里聊了一會。施遠騰將目前的設想和進度向穆可俊說了個大概，穆可俊聽后，比昨晚更加振奮。他知道，昨晚因為吳歌在場，有些事情老師不能說的太多。
九點整，施遠騰準時出現在兒科病房。陳萱早已在等候，看見施遠騰來到，便與他一起來到兒科的課室。
課室里，兒
（本章未完，請翻頁）
科的醫生、實習生、進修生和研究生將課室擠得滿滿的。施遠騰心里納悶：什么病例，吸引這么多人參加。
看見人來齊了，陳萱開始說話。
“施主任是我的好朋友，也是我們兒科的好朋友，每一次遇到困難，只要施主任出手，我們都能將困難解決。”
“有施主任這樣的朋友，是我的榮幸，也是兒科的榮幸。大家鼓掌歡迎施主任今天來幫助我們解決難題。”陳萱的話音剛落，課室里響起熱烈的掌聲。
施遠騰趕緊站起來做一個抱拳的手勢，并示意大家停止鼓掌。在病房，這樣熱烈的掌聲，如果持續太久，可不是一件好事。