他覺得，自己有系統在手，還愁拿不到冠軍？
來到一區隊，任然將心目中的示范班幾個人召集起來，簡單說了下情況，又交待他們注意聽指揮、聽口令。
到下午，T團首先參加的便是隊列動作教學的比試。
由于隊列動作較多，有立正稍息跨立停止間轉法，還有三大步伐，以及班隊列等等，選手們采用抽簽的方式進行，任然抽到的是單兵隊列齊步行進與立定。
這也是從新兵開始訓練得最多的一個科目。
評分是百分制，由七人裁判組共同打分，去掉最高分和最低分以后計平均分來算。
T團的隊員們一個一個上去教學組訓，完成得都還不錯，大多在90分左右，尤其是伍六一得分最高，他才在新兵營當過班長，很多東西都是現成的。
而且伍六一身體條件也不錯，外表更是硬朗堅毅，動作間有些殺伐果斷的氣勢，這讓他撈取了不少印象分，最后以85.5分排在第一。
最后是任然上場。
任然還是有些緊張的，主要是起了爭強好勝的念頭，想再度將這個第一拿下。
但是他現在主要靠穿越過來的這具身體在拼，前任連長體型是不錯，但是隊列動作很一般。
任然不得不利用系統加成來進行強化。
技巧、精準被他提升了一倍！
“向右看齊，向前看！報數！”
“1、2、3、……”
“稍息！立正！”
任然整完隊，轉身向裁判組報告。
“報告！T團機步九連連長任然考核前準備完畢，是否開始，請指示！”
“開始！”
“是！”
任然敬個禮，轉身面向隊伍。
他深了口氣，隊伍中，伍六一站在排頭，正目不轉睛地看著他。史今比他稍矮一點，排在第三位。
任然從他們的目光中，讀出了鼓勵！
之前考核的兩個團隊中，連長的分數無一例外地低，都是在各自單位墊底的。
班長好于排長，排長好于連長，這是普遍現象！
其實這也可以理解，連長們平時并沒有多少機會帶兵訓練隊列，更何況這一次根本沒有組織集訓，一上來就開始比試，所以連長們在這一塊上反而不如班長排長。
現在，終于輪到任然上場！
任然想拿下這個科目的第一，難度不是一般地大！
所以伍六一史今等人，都在鼓勵他。
任然也沒想到，他和史今伍六一會以這樣一種方式，成為指揮與被指揮的關系，這讓他頗有些感慨。
“科目：單個軍人隊列動作！”任然調整好情緒，終于開口了。
他的聲音格外清晰、有力。
“目的：通過訓練，使同志們熟練掌握單個軍人隊列動作的動作要領及組訓方法，培養良好的軍姿，嚴整的軍容和過硬的作風。”
“內容：齊步行進與立定。”