“不敢虛度光陰，害怕光陰不在，日日苦學。”李逵雖然想要謙遜一把，可是性格使然，他不會啊！
這話周元真不敢相信，你說安心讀書，為什么半道上打老虎去了？
對于學問一道，讀書人的堅持是最死板的，周元化身為老師的那一刻，整個人的氣勢都似乎渾然一變，詢問：“李逵《廣韻》的技法可曾學會？”
李逵有點發愣，他不是在縣衙里耽擱了兩天，就為了學這技法嗎？
半個多月之前他就會了？
可是周元對他的考校還是從《廣韻》這部韻書開始，他隨意在紙上寫下幾個不常用的字，交給李逵道：“查一下，讀什么？”
‘淼’、‘沆’、‘虺’、‘踽’、‘旮’五個字。
李逵臉色太不平靜了，這幾個字他都會念啊！
可要是自己讀出來，豈不是讓周元難堪？看到李逵面色微頓，周元卻會錯意了，心頭是咯噔慌亂，心說：“不會忘了吧？”
《廣韻》是一本韻書，對后世來說，就是字典。
查字典的本事，只能是越來越熟練，怎么可能越來越生疏？
李逵無奈，雖然會讀，但他也要藏拙啊！心說，哥們也有了需要藏拙的才學，得意倒說不上，可是臉色卻輕松之極。
這一幕，連見多識廣的周元也看不透了，這小子搞什么鬼？
很快，李逵將五個字切韻的技法都寫出來，然后雙手遞給了周元，并且抑揚頓挫的讀了一遍。他很想告訴周元，后世有一首歌，歌名叫《生僻字》，也不知道詞作者是怎么想的，盡往犄角旮旯里搜羅歌詞，這幾個字，他就算不用《廣韻》也能讀出來。
不過，想想還是算了，萬一周元把他當成失心瘋，說什么，周元也是進士老爺，總不能收個瘋子學生吧？
周元卻很滿意，覺得他對李逵沒有看走眼，這小子是有慧根的，將來讀書也是事半功倍。
接下來就是背書，《百家姓》、《千字文》他要是半個月都背不下來，李逵也沒臉來縣衙。
至于《孝經》都是《論語》中摘錄的孔子語錄，基本上都是曾子等學生提問，孔子做出回答。而且字數也少的可憐，通體不過十八篇，多數都是一兩百字的文章。李逵不敢說對《論語》倒背如流，但也是曾經背過，《孝經》自然難不倒他。
唯獨《顏氏家訓》篇幅稍微長了一點，足足有二十篇。有些篇幅有上千字，大體也不是很長，但加起來就不簡單了。
李逵可是花了不少功夫，才費勁將《顏氏家訓》給通篇背誦了下來。
對于古代的讀書人，學習算術，水利等都是異端。最重要的還是儒家的十三經，《顏氏家訓》雖然不是十三經的范疇，但是臨沂顏氏太有名了，隋唐以來幾百年顏氏人才不斷，其治家的家訓被文人推崇不已。
這也是一個封建家庭，能夠欣欣向榮所能達到的極致。
“人生小幼，精神專利，長成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機也。吾七歲時，誦《靈光殿賦》，至於今日，十年一理，猶不遺忘。”
這是《顏氏家訓》中篇幅最為長的一篇，勉學篇。
好在《顏氏家訓》用字不算深奧，讀起來也是朗朗上口，要不然，李逵真背不下來。