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          169尋找線索(4 / 5)

          從學校內部,是走旁邊樓梯上二樓和三樓,這才是學校使用的部分。

          幾人在三樓中間的位置,找到了校長辦公室。

          校長辦公室大門是關著的,不過走廊上也是有面大窗戶的,幾人來到窗戶邊,校長辦公室里面的情況能夠看得很清楚。

          校長辦公室的另一邊有兩個落地窗,光線照射進來,將屋內照得很明亮,幾人一眼就看到了坐在中間辦公桌后面的人,和樓下掛著在墻上的校長照片一模一樣,正是校長羅飛。

          “原來校長在學校啊,只要他出來,我們摸他一下就可以了是吧。”

          陸萬里仔細看了看這扇窗戶:“窗戶里面是鎖著的,打不開,這里只能看。”

          學生管理規定中說了,不能進入校領導辦公室,也不能損耗公共物品和資源,窗戶是從里面關著的,幾人也打不開,更不能破壞了。

          而里面坐在電腦前的校長,視乎看不見窗外的幾人似的,就一直在敲擊著電腦忙碌著。

          “我敲敲門試試,看他會不會出來。”云小燕走到校長辦公室門口,把拐杖斜靠在身上,這才伸出右手去敲門。

          “校長你能出來一下嗎?”云小燕連續敲了好幾下,可是屋內的校長完全沒有反應,就像聽不見一樣。

          “看來是沒用啊,要是這么輕易就能把他叫出來,這局游戲就太簡單了。”

          葉秋這段時間,倒是在認真觀察校長屋內的擺設。

          校長辦公桌后面有一個書架,不過里面基本都是堆放的文件盒,還有一些獎杯獎旗之類的東西,只有在角落位置,放了幾本書。

          葉秋歪著腦袋仔細看了看,辨認出這幾本書是四大名著,和一本孫子兵法,就沒有其他的了。

          在離幾人站立的窗戶這邊,有一張小桌子,桌子上放著很多學校的行政文件。

          小花指著一個放在最上面的文件說道:“你們這個,是和數字有關的。”

          因為這局游戲是禁忌數字,幾人對數字都非常敏感,還好游戲題目中說了,看到數字是不會觸發懲罰的,所以可以放心的去觀察。

          小花所指的東西,是一個和學生學號有關的文件。

          大致意思是說,在學校剛成立的時候,第一屆學生只有39個,后來為了銘記這段艱難的歲月,志成中學后來一直保留了從1到39的學號。

          之后的學生,學號都是從40開始的,前39個學號,就沒有再使用了。

          文件上還寫這,今年,也就是2021年,學號是從40到1755。

          葉秋不知道這份文件是故意擺在這里當線索的呢,還是有什么陷阱,覺得似乎沒什么用,但又覺得是游戲故意安排放在這里的,必然是有點用意。

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