心念一轉，沈月樓立刻想到了那出喜劇《風箏誤》。
合適，太合適了。
輕松詼諧、爆笑連連，畫風清奇卻又不落俗套，這出戲，簡直就是為元旦晚會量身定制的啊。
“章老師，為了高三二班的集體榮譽，這事，還是我們一起想辦法著手準備吧。
您可以繼續完善您的那個攢戲方案，我這兩天，也好好琢磨一下有關劇作的想法。
到時候，看哪個節目出來的效果更好，就用哪個節目上報，章老師覺得這個安排怎么樣？”
“太好了！”
聽到沈月樓的話，章沅溪忍不住點頭稱贊道：“有沈老師出手，這次我們正旦班的節目肯定能在元旦晚會上大放異彩。”
“呵呵，章老師真是太捧我了，節目能不能選上都還不一定呢？”
沈月樓和章沅溪在辦公室里談笑兩句，就各自處理手頭上的工作了。
······
早上七點半，走進辦公室，見章沅溪已經早早到了，沈月樓便直接把昨晚剛抄錄下來的《風箏誤》的劇本拿給她看了一下。
“沈老師，你這出戲寫得真是太好了，新奇詼諧，妙趣橫生。
只是，我們這次元旦晚會留給每個節目表演的時間非常有限。
所以，各個班級大多都只唱折子戲，角色也多僅限于本行。
可您這是一出完整的戲本，需要小生、老生、花臉、丑旦等行來應工。
而且，它還是一出新戲，砍去一些段落的話，觀眾看不明白，要是不抹去章節，時長上肯定是要超出規定時間許多的。”
看完《風箏誤》的劇本，章沅溪對劇本內容大加贊賞，卻又對它是否符合元旦晚會的入選規定顧慮重重。
“呵呵，章老師的顧慮我都能理解，不過，這件事卻也并不是沒有解決的辦法。”
沈月樓輕輕笑了笑，直說出了自己的提議：“咱們一起去找陳主任，把這部《風箏誤》的劇本交上去，陳主任要是覺得合適，或許可以不只以我們高三二班的名義把節目報上去，而是以整個京劇系合演的形式來完成這個作品。
到時候，時長的問題解決了，京劇系各班的優秀學生也都有在《風箏誤》里露臉的機會，如此，豈不是兩全其美嗎？”
“這個主意好，沈老師真聰明，我覺得可行。”
聽到沈月樓給出的解決方案，章沅溪立刻朝他比了一個大拇指。
方案議定，二人便一起走進了陳慶魁的辦公室。
“咦，章老師，沈老師，你們怎么過來了？都快坐吧！”
把章沅溪和沈月樓引到辦公桌旁邊客座，陳慶魁不由看向沈月樓溫聲問道：“一晃都快一周了，沈老師在學校過得可還習慣？”
“呵呵，都挺好的，章老師對我很照顧，學生們對我也很尊敬，在學校里生活地十分舒心。”
寒暄客套了兩句，沈月樓便和章沅溪一起，對陳慶魁說明了來意。
“這次我們過來，是想和您商量一下元旦晚會節目的事，我們班準備排演一出新戲，只是，時長超過了規定，又需要各行都來應工。
所以，就來請您給看看，能不能京劇系各班一起來合演這一出。”