那天下各處的字攤，就是一群底層落魄的讀書人，平日只是專門負責給人代寫書信，而如今，這些人變得緊俏起來，每日在這里，都圍滿了人，想要請教。
尋常百姓并非是不愛學習。
而低得令人發指的識字率，也并非是沒有人愿意提高。
本質就在于，四書五經的學習成本實在太高了，想要獲得功名，對于底層的百姓而言，完全就是奢望！
因而……雖然科舉公平，卻幾乎都被有產者把持。
對于尋常連飯都未必能吃飽的百姓而言，他們之中，也不乏有許多聰明之人，奈何條件有限，而一旦他們覺得自己稍微努努力，就可以改變命運，那么就會變得奮不顧身。
更何況，張靜一很貼心地降低了學習成本，哪怕是考試，單純語文，也只是考五百六十個最常用字。
算術也是最簡單的加減乘除而已。
天文地理，都是一些常用的知識，且還不需要你考滿分，只需及格即可。
有了這最基本的文化知識，等入了學，再根據不同的教導隊，側重學習不同的知識。
軍校某種程度而言，對一個人的改變是巨大的，尤其是在這個時代，且并不只是簡單的在這里學到知識這樣簡單，最重要的是，天下各處五湖四海之人聚集在一起，同吃同睡，彼此之間多了交流的機會。有了交流，這種知識的灌輸就變得潤物細無聲起來。
畢竟，在這個時代，絕大多數的農戶，一輩子可能都走不出方圓三十里的范圍，平日里最大的見識，可能也只是去集市里趕圩。
而在這里，各種文化開始碰撞，彼此融合，再加上教官的傳授，人的精神面貌，便全然不同了。
人員的招募是大事，可另一方面，造作坊的事也不能松懈！
為了大量的供應軍需，要招募更多的匠人，同時，對各種軍械進行改良。
在得到了短銃的啟發之后，后裝火炮也開始得到了長足的進步，黃火藥的炮彈比短銃的子彈更好造，除此之外……短銃里的膛線，也在火炮中得到了應用。
為了提高精度，火炮的膛線一次次進行修正，不只如此……為了大規模的制造，大量的沖床和銑床也開始應用起來。
現如今，軍械制造中最大話語權的就是質檢部門，這也是沒有辦法的事，這時代機械制造的精度往往沒辦法做到完全一致，為了相對一致，那么就得花費大量的時間不斷的進行測量，許多的測量工具，也開始應運而生。
匠人們現在最怕的就是這些質檢人員，很多時候，花費了許多功夫制造出來的火器，最后只能作廢，而作廢就可能要被扣除一部分的獎勵。
真正意義的近代火炮……如今已開始成型，這玩意炮管長而細，畢竟……黃火藥的威力足夠巨大，沒必要靠粗壯的炮管來增加火藥的用量。
而較為細長的炮管，再配上黃火藥的炸彈以及膛線，無論是射程還是精度，都大大的提高，已經和從前的鐵炮，到了不可同日而語的地步。
當然，這其實也是冶金水平的提高得出的效果，畢竟從前的鋼鐵，是沒辦法承受這樣大威力的黃火藥爆炸的。
張靜一特意開始抽調了骨干，成立了炮兵教導隊。
當然，能有現在的一切，根本就在于錢和人，天啟皇帝掏錢很大方，一點也不吝嗇，其他地方雖然扣扣索索，可只要涉及到了給軍校發餉，給這些匠人們薪俸，卻從不含糊。
可以說是要多少就給多少，張靜一編列的預算，他幾乎也懶得去細問。
至于人力，大明其實從不缺乏人力，也不缺少能工巧匠，只要銀子給足，而張靜一則給他們提供方向，給造作局免去了許多槍炮研發的試錯成本！