“如果你還有疑問的話，我建議你找個時間隱藏身份去引渡局看看，相信你的問題應該能很快找到答案”秦言如此建議道。
引渡局就是位面之主們將位面生靈引渡到主位面的地方，以后秦言想要將位面中的生靈超拔出來，基本上也要到那里去走一遭。
只不過相較于秦言的位面生靈，別的那些種族面對的遭遇可能就不是那么美好了。
圖倫特似懂非懂的退下去，轉而輪到法娜提問：
“老師，我想知道還有其他從一階晉升二階的方法嗎？”
這問題就好像一個學生用方程式解決了一道數學難題還不滿足，還想知道其他的解法。
秦言很樂意滿足這位學徒的好奇心，自從了解過烏洛波洛斯的創造力之后，他便有意識的在自己的思維模式之外，利用這種視角來判斷他人的情況。
與烏洛波洛斯所認定的一旦殘缺就沒有辦法補足的想法不同，秦言更傾向于創造力是可以通過后天培養來逐步修復的。
“當然有的，至少到我這個階段，創造生靈的方法有很多。”
秦言回答了實情，這也確實是他在晉升三階之后的親身體會，編織規則，活用源生之海的力量，理論上確實可以制造出原生的智慧種族，當然這樣做對于知識的需求量也極為恐怖。
法娜沒有追問，經過家族的一段時間教導之后，她就知道自己再追問就是逾越，索要新的知識了。
秦言掃視他們一眼，開始了這一次的正式教學：
“今天我們要討論的是目標，法娜和圖倫特你們能告訴我，作為一個位面之主，你們想要達成的最終目標是什么嗎？”
兩位學徒一時有些發懵，他們曾經幻想過老師會在接下來教導他們什么樣新奇的知識，卻沒有想到當頭迎來的卻是這樣一個奇怪的，他們從來沒有思考過的問題。
這同樣是上下城區的現實，他們的認知概念里面只有需要完成的目標，沒有夢想一說，在這一點上作為主位面的居民，或許他們還比不上衍生位面原生種族。
法娜和圖倫特從沒想過這樣一個問題會難倒自己，他們努力的思考，糾結的頭上冒汗，卻連一個能說服自己的最終目標都找不到。
他們已經習慣了先著手解決眼前的問題，習慣了在達成一個相對較近的目標之后，再去尋找下一個需要完成的目標。
或許在遇到秦言之前，晉升就是他們潛意識中的夢想，可現在這個目標已經快要達成了，以后該怎么辦他們似乎還從未考慮過這個問題。
“就這么只是一直追逐著晉升就行了嗎，你們沒有自己發自內心的想要去做的事情，想要完成，想要去追逐的事情嗎？”
秦言同樣也是在質詢自己，以前他渴望晉升渴望成為一個位面之主，是羨慕位面之主尊貴的地位，渴望擁有決定自己未來的力量，但當這些東西都被初步滿足之后，他才發現這只不過是自己人生的開始。
這也是他在見到唐娜女士的夢想后為之驚嘆的原因。
“老師，恕我冒昧，我能得知您的終極目標是什么嗎？”
法娜一開口就為自己的沖動而后悔了，連她自己都覺得這個問題太逾越了，但出乎她意料的，秦言回答了她。
“我的終極目標其實很簡單。”秦言像是說給自己聽一樣，自言自語的道：“有一場事關尊嚴的戰斗等待著我去面對，而在這場戰斗之后我想要將傳承下的無限可能性轉變為現實，想要看看現實與幻想碰撞時那燦爛的火花。”