赫敏一臉懷疑地看著奇洛，顯然不相信他說的任何一個字。
“所以，為什么不再給我點時間？如果你打算就此離開的話我不會阻攔，夢境課堂并不強制要求你們參加，你只需要在心里確認退出夢境就能離開。但格蘭杰小姐，你真的要放棄掉這門有意思的課程嗎？這會是你們今年最有意思的課。”奇洛說，很有耐心。
他揮了揮手，教室恢復了正常的模樣。
片刻后，每個學生前的桌上都多了一本黑魔法防御術的教材。
“就算你真的不打算進入我們的游戲場景，至少也可以用這些時間來看點書——在我介紹完之后，或者練習弗立維教授教你們的揮杖方法——你們可以選擇留在教室里做你們想做的事情，夢域不會影響你的睡眠效果，而這里的學習收獲與魔法體悟在現實中同樣有用。”
額外的學習實踐對赫敏來說是個無法拒絕的誘惑。
她終于坐回了位置上，但依舊皺著眉頭。
說真的，林墨還是挺佩服這個小姑娘的，雖然從某種角度上來說她有一點自以為是，但她至少有勇氣表達自己的見解，而且有自己的原則，甚至不惜為此違反紀律——對她而言絕對需要極大的勇氣。
在這個年紀能有原則更是件挺了不起的事。
奇洛對赫敏點了點頭，友好得令人困惑。
和上午的防御課里相比，夢域里的防御術教授簡直換了個人一樣，既不太神經質，也沒有那么高傲的對麻瓜的蔑視，甚至時不時還會露出一絲看起來很真誠的笑容。
至少到目前為止是這樣，林墨有點費解。
“剛剛已經說過了積分規則，下面請聽好場景規則。”奇洛說道：
“一場比賽最多持續兩個小時，在前二十分鐘整個場景的危險性都不高，只有少數有攻擊性的生物，而在之后的一個半小時，安全范圍會不斷縮小，你們會得到提示，在安全范圍以外會出現各種強大的生物——對你們而言很難抵抗，所以你們得及時趕到安全范圍。”
“鑒于大多數人還沒學會任何咒語，你們還需要在場景之中拾取有用的魔法以及道具，包括你們的魔杖，斗篷，有意思的裝備，各種攻擊，防御，輔助或恢復性的咒語，以及各種用途的道具讓自己生存下來并把別人淘汰掉。只要你們撿到了咒語，自然會明白如何念出來，魔杖也會自行揮舞出必要的軌跡，但仍需要你們自己把握好方向。”
格蘭杰小姐的眉毛擠得更緊了。
“關于相互淘汰，”奇洛說，重點看著赫敏：
“你不能在這個場景里‘殺死’其他人，只能讓別人失去行動能力，每人都有一個代表健康程度的指標，指標歸零便會被淘汰。而且我相信，你們被危險區淘汰的人數要遠遠多于被同學淘汰的人數，哪怕是危險性最低的小矮妖聚在一起也能把你趕出游戲。”
果然是這樣，林墨心里已經樂開了花，這種生存游戲自己以前熟啊！
危險區？毒圈？安全范圍？跑圖？撿道具？防御斗篷？三級頭？魔法咒語？彈藥補給？
這說白了不就是大逃殺嘛！
霍格沃茨大逃殺……
“如果還覺得不夠的話，格蘭杰小姐，”奇洛繼續說：
“場景中大部分武器都是經過……呃，經過未成年化的，這也是鄧布利多校長的要求，確保不會讓你們感到嗜血或殘酷，你們能拾到的咒語，大多也是昏昏倒地之類的魔法，當然也存在少數威力強大的魔法就看你們各自的運氣了，運氣永遠是一個重要的因素不是么。”