林方念了一遍，心中忽然有了個提示。
“進入此副本需道具：《朱文公文集》一本。當前道具狀態：無。道具缺乏，無法進入。”
“靠！”林方才想起來，這篇課文的第一句，百草園和三味書屋，是賣給朱文公的子孫了。
又拿出一本四年級課本，古詩《贈汪倫》。
“進入此副本需組隊，至少五人。當前人數：1。人數不足，無法進入。”
“還要組隊刷？隊友在哪里？這課本副本的事，要是爆出去，怕是我沒我什么事了吧？”
林方又翻了幾篇課文，亦喜亦憂。喜的是幾乎所有的課文，都變成了副本；憂的是大部分副本的進入，都是有條件限制的。
無門檻的副本，很少。
自己能一下子翻到刻舟求劍，果真是狗屎運爆棚。
除了小學的課本，林方自然不會放過，初中和高中的課本。
很遺憾，初中課本的開啟條件，是金丹期；高中課本，則是元嬰期。
兩者的要求，針對于境界。
短時間內，怕是都指望不上了。
看到這些書，林方想了想，林方決定暫時不賣老房子了。
不過這箱子課本，可不能留在家里。萬一遭了小偷，自己可是哭都沒地哭。
達到了練氣一層的境界，最直觀的好處，力氣大了很多。林方一個人扛著箱子下樓，都毫無壓力。在路邊，林方找了個出租車，把書送回現在的家里。
林方大學畢業后，選擇回老家工作，就職在一家小家電銷售公司。父母給了一點錢，加上他工作幾年的積蓄，按揭了一套房子。平時，林方都自己住在自己的房子里。
背著一大箱子書，林方上了三樓。
修煉九天玄水訣的好處，顯而易見。扛著上百斤的書，上了三樓，林方心不跳氣不喘，臉都不紅一下。
剛把箱子放下，電話響了。
林方拿起電話，接通：“喂，康子？”
“方方，你從哪里搞得這貝殼？”李康道。
因為林方的名字聽起來像女生，所以大家給林方取綽號，叫做“方方”。
“準備賣老房子，收拾家里舊東西，偶爾找到的。”林方道。這時他能想到的，最好的解釋。把所有的東西，都推在父母身上，這樣就無法求證了。
“看你發過來的圖片，這玩意叫古伽貝。至于寶螺的價值呢，不一而足，要看個頭、完整度、成色、年限……”
“你直接跟我說，我這枚能賣多少錢吧？”林方問道。
“這個東西的價格，其實跟古董差不多，要分賣給誰的。”李康道：“但是市場價的話，應該是在五千到一萬之間吧。”
“這么貴。賣東西這方面，你比我有優勢，要不這樣吧，”林方沉吟，道：“我把這東西寄給你，你幫我賣掉，無論賣多少，咱們二八分，我八你二。怎么樣？”
林方對貝殼一竅不通，術業有專攻，自然要交給最專業的人了。
雖然是同學，但是人和人之間，一半靠交情，一半靠利益，才能維護長遠關系。
“行吧。那我把地址發給你。”李康也不矯情，就把自己的地址，發給了林方。
想了想，林方把這箱子書，放到了床下。等以后有了保險柜，就放在保險柜里。
林方收拾了一下，就出門了。
出了門，林方打的，去了壽春路。
壽春路上，有沂州市最大的民俗古玩街。當然，說是民俗，其實賣的都是所有城市都有的“民俗物品”。
付錢下車，林方在壽春路上轉了一圈。在這條路上的，大部分都是操著外地口音的游客。
林方走進了壽春路上，一家名為“奕劍閣”的店鋪。
店鋪很大，顧客不多。
一個老頭在搖椅上，瞇著眼養神。