她也永遠無法忘懷建校陳老師對她的幫助，她一邊在學校通過學習和到建筑工地自我培養建筑技術的完善，品學兼優。
陳老師任命她擔任班上的勞動委員。
沒想到的是，陳老師竟然和她們一起勞動，和她們一起撿操場上的垃圾。她帶她們到圖書館幫她們幫忙，懇求管理員借給她們一些舊書，在班上建起圖書角；她把全班三十幾名同學帶到她家吃飯，教她們做她最拿手的鹵菜……
最關健的是陳老師給她們的人文教育，提升著自她們內在的素養。
她給她們介紹南陽建筑學校背后坊街的歷史：明朝居住于此秀才花如春在縣、府應考中，均名落孫山，灰心喪氣。一日在茶鋪吃閑茶，見一叫化婆伸手行乞，心生憐憫之心，遂將身上僅有的五文錢送與其買饅頭。叫化婆隨即謝過他，說，你是將相之才，可要努力考取功名。花如春受到叫化婆的激勵，便重拾書卷，日夜攻讀。最后在京考中提筆揮就一篇恤民安國的錦繡政論類文章，考中狀元。花如春回到南陽，深入百姓之中，了解百姓疾苦，上奏減輕賦稅徭役，勸導農耕惜民等治國安邦之策，深得朱元璋嘉許并施行之，取得非凡效績。于花如春功勞赫然，南陽府尹上奏朱元璋修建一花姓牌坊，彰顯花如春。朱元璋準奏，于是，這條街，從明朝叫到今天，一直未曾更改——坊街！講完這段歷史，陳老師總會對著她們感慨：今天的坊街猶如一朵盛開的芙蓉花，清香四溢，所有的現代化建筑在這老街映襯下，都是綠葉。會讓所有人一下子清醒，這里就是南陽，古老清香文化深厚的南陽。
從此，她知道她們生活在這南陽方歷史和文化深厚的土地上。陳老師還給她們講了一個西南局走出去的明星的故事：“明星原本是坊街旁邊馬園花園的中西南局文工團。他不止一次地流連踏進過坊街，這老街的情、老街的味，任何人在這里都可以增長知識、陶冶性情，吮吸這里，就是吸吮老南陽的文化**。有天賦的人生活在這樣的地方，一定會開竊！明星本人也說過：我沒有上過大學，也沒有學過專業的表演，也沒有學過導演，但來到中西南局文工團后他說他突然開竊了，他覺得今天做的一切，除了自己的努力，還有天賜。他所說的天賜不是得感謝孕育并滋養他他開竅的坊街呢？”
陳老師的教育，不僅僅是傳授書本知識，身體力行的與她們學生并肩而行，還有讓她們深入了解她們腳下踩著的土地，用博大的人文精神來不經意地提升她們的素養，增加她們心靈里由內而外散發出的最大氣質。
還有陳老師組織的勞動，是真正接地氣的勞動。在中專三年，陳老師組織她們班到學校附近一個敬老院義務勞動，三年間，每到周末，她們輪流去敬老院做衛生、陪老人們聊天、給老人們表演節目。那時，大家排成一隊，興沖沖地走在南陽的街道上，有的只是青春飛揚，更讓她們真正學會踏踏實實做人，自己就是自己的明星。
……
所以，學校據說最有錢的王同學追她，她當時確實不稀罕！
她要靠自己主宰自己的命運，選擇男人也是一樣，不是隨便哪個男人就能追上她的!
她要找自己真正喜歡的。
所以她認為自己有底氣拒絕有錢的王同學，她在中專建校的最后一年。